ה. הוראה
Showing 311–320 of 682 results
-
השפעת סוג הכיתה והמיגדר על אקלים כיתה
"אקלים כיתה", הנו מושג המתייחס לאווירה המיוחדת הנרקמת בכתה כתוצאה מהאופן שבו מתנהלים הלימודים והחיים החברתיים, הרכב התלמידים, היחסים בינם לבין עצמם, בינם לבין המורה ובינם לבין בית הספר.
מטרת העבודה להראות שאקלים הכיתה הינו תוצר של סוג הכיתה ומין התלמיד. שאלת המחקר הנה אם כן מהי השפעת סוג הכיתה והמגדר על אקלים כיתה ?
-
השפעת עמדה פוליטית של המורה על ערכיו
עבודה זו עניינה בערכים ועמדות פוליטית בשדה החינוכי, כאשר שאלת המחקר בחנה כיצד משפיעה עמדה פוליטית של המורה על ערכיו ועקרונות הדמוקרטיה?
-
השפעת פעילות תומכת למידה על קידומם של תלמידים בעלי קשיים בחשבון
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם פעילות תומכת למידה מקדמת תלמידים בעלי קשיים בחשבון? וכיצד?
-
השפעת פעילות תומכת למידה על קידומם של תלמידים בעלי קשיים בחשבון – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם פעילות תומכת למידה מקדמת תלמידים בעלי קשיים בחשבון? וכיצד?//התפתחות הידע המתמטי אצל ילדים/
ההבדלים בין המינים בלימודי המתמטיקה/
כיצד ניתן לשפר את ההישגים במתמטיקה/
טקטיקות בפניה לפתרון בעיות או שעורי בית במתמטיקה בבית ספר יסודי/
הלמידה המתווכת// -
השפעת פרויקט היל"ה על מסוגלות עצמית של נוער בסיכון
במשך שנים רבות המדיניות של משרד החינוך בישראל מכוונת לקידום אוכלוסיית התלמידים בכלל, ותלמידים פגיעים, בפרט. באמצעות השירות לקידום נוער במנהל הנוער והחברה, הקים משרד החינוך רשת שירותים חברתיים, טיפוליים וחינוכיים מבוססי קהילה לבני נוער שנשרו מבית הספר.
מטרת הפרויקט היא להעניק לנוער סיכון מענה ייחודי על מנת שיוכל לממש את הפוטנציאל שלו מחוץ למבגרת הלימודית הרגילה.
-
השפעת רפורמת אופק חדש על שחיקתם של מורים בבית הספר היסודי
רפורמת "אופק חדש", הינה רפורמה אשר מצטרפת לשורה ארוכה של רפורמות במערכת החינוך, כאשר בעשורים האחרונים, ממשלות לאומיות מקדמות לעתים קרובות רפורמות כאמצעי לשיפור מערכת החינוך, למידת תהליכים והישגי התלמיד.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון את השפעת רפורמת "אופק חדש" על שחיקתם של מורים בבית הספר היסודי? מהם היתרונות של רפורמת "אופק חדש"? מהם החסרונות של רפורמת "אופק חדש"? ומה מומלץ ליישם ברפורמה הנוכחית?
-
השפעת שיטות הערכה חלופיות על הישגי התלמידים- סקירת ספרות
הערכה היא מונח רחב המוגדר כתהליך לקבלת מידע המשמש לקבלת החלטות לגבי תלמידים; תכניות לימודים ומדיניות חינוכית. הערכה היא שיטה מדעית להערכת איכות ההוראה ותוצאת הלמידה.
סקירת הספרות הנוכחית דנה בסוגיות של השפעת שיטות הערכה חלופיות על הישגי התלמידים.
-
השפעת שילוב הגיליון האלקטרוני בהוראת הסטטיסטיקה והשפעתו על הישגי התלמידים ועל המוטיבציה ללמידה – סקירת ספרות
לימוד ושיפור היכולת האינטלקטואלית מוביל לפתרון בעיות בצורה יעילה יותר וכי להוראת המתמטיקה לא רק תפקיד משמעותי במדעים שונים, היא גם מחזקת את חשיבה ואת המבנה האינטלקטואלי
סקירת ספרות הבוחנת את השפעת שילוב הגיליון האלקטרוני בהוראת הסטטיסטיקה והשפעתו על הישגי התלמידים ועל המוטיבציה ללמידה.
-
השפעת שילוב סימולציות מתוקשבות בנושאים ביולוגיים על הישגי ועמדות תלמידים – סקירת ספרות
סקירה זו עוסקת בהשפעת שילוב סימולציות מתוקשבות בנושאים ביולוגיים על הישגי ועמדות תלמידי כתות ט.
-
השפעת שילובם של ילדים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל על האקלים הכיתתי
ההערכה היא כי 5 אחוזים מכלל התלמידים סובלים ממוגבלות בבית הספר היסודי. אמנת האומות המאוחדות (האו"ם) לזכויות אנשים עם מוגבלות (CRPD) מסמלת שינוי פרדיגמה מראיית מוגבלות כנושא קליני ורווחה חברתי אל הכרה בכך שמוגבלות הינה סוגיה בסיסית לזכויות אדם וכי העמידה ביעדי הפיתוח של אנשים עם מוגבלות היא הכרחית לעמידה ביעדי הפיתוח העולמיים הכוללים.
עבודה זו תעסוק בהשפעת שילובם של ילדים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל על האקלים הכיתתי. שאלת המחקר תבחן האם ישנה השפעה מסוימת על האקלים בכיתה בחינוך הרגיל מעצם שילוב של תלמיד בעל צרכים מיוחדים ומה טיב השפעה זו?