ה. הוראה
Showing 161–170 of 682 results
-
הקמת מערכת החינוך בעיירת פיתוח- סקירת מערכת החינוך בארץ ישראל בתחילת הדרך
החינוך היה אחד הנושאים המרכזיים שכנסת ישראל הייתה צריכה להתמודד אתו כבר בראשית דרכה, כאשר בבסיסה של מערכת החינוך עמד מיזוג הגלויות. לצורך העניין הוקמו בתי תינוקות, תחנות טיפת חלב, פעוטונים, גני ילדים, בתי-ספר, מועדונים לנוער אחר שעות בתי-הספר, הכשרה לאשה, שיעורים לאשה, לימוד קרוא וכתוב.
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקמת מערכת החינוך בעירת פיתוח- סקירת מערכת החינוך בארץ ישראל בתחילת הדרך
-
הקניית אוריינות מתמטית על ידי אומנות – סקירת ספרות
הספרות מלמדת כי מערכת החינוך ואנשי המקצוע המלמדים את המקצוע מודעים לבעייתיות בהוראת המתמטיקה וכי ניכר כי יש להם פתרונות לשיפור ההישגים במתמטיקה, אך בפועל ידוע כי ההישגים במתמטיקה הם נמוכים.
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת נושא האומנות ככלי עזר להקניית אוריינות מתמטית.
-
הקשיים שבשילוב והצלחת השילוב עבור הילד בעל צרכים מיוחדים
מטרת העבודה היא לענות על השאלה, האם למרות כל הקשיים שבשילוב, הוא עדיין הדרך הנכונה עבור הילד בעל צרכים מיוחדים.
-
הקשר בין כוונות תעסוקה בתיירות, תפיסת מוניטין ויוקרת המקצוע לבין ההצלחה בלימודים
האם הצלחה בלימודים תגרום לסטודנטים לרצות לעסוק בתחום אותו הם למדו?.
לשאלה זו תשובות רבות ומגוונות, תלוי כמובן באופי הסטודנט, תחום הלימודים אותו הוא לומד, רמת ההתעניינות שלו במקצוע ועוד. גורמים אלו ואחרים, חיוביים או שליליים ישפיעו.מטרת המחקר הנוכחי הייתה לבחון האם וכיצד ניתן לעודד תעסוקה בענף בקרב סטודנטים לתיירות ולהעלות את אחוז המועסקים המקצועיים בתיירות, ובכך לשפר את פני התיירות בישראל, העלאת רמת השירות, מוניטין ויוקרת הענף ויצירת רווחים כלכליים ומכפילים כלכליים.
-
הקשר בין האקלים האתי הבית ספרי לבין שביעות רצון של ההורים מתכנית המעבר לבית הספר
הורים ומורים ניצבים בפני מצבים קשים רבים הדורשים בחירה בשימוש באסטרטגיות מתאימות מבחינה אתית מנקודת המבט שלהם ושל בית הספר, קבלת ילדי כיתה א' היא אחד מהם. חוקרים רבים מאמינים כי תכניות בבית הספר ואקלים בית הספר נדרש להיות כפוף לערכים אתיים ומאמינים בחשיבות האתיקה הבית ספרית.
מטרת מחקר זה היא לבחון את הקשר בין האקלים האתי הבית ספרי לבין שביעות רצון של ההורים מתכנית המעבר לבית הספר.
-
הקשר בין האקלים האתי הבית ספרי לבין שביעות רצון של ההורים מתכנית המעבר לבית הספר
הורים ומורים ניצבים בפני מצבים קשים רבים הדורשים בחירה בשימוש באסטרטגיות מתאימות מבחינה אתית מנקודת המבט שלהם ושל בית הספר, קבלת ילדי כיתה א' היא אחד מהם.
מטרת מחקר זה היא לבחון את הקשר בין האקלים האתי הבית ספרי לבין שביעות רצון של ההורים מתכנית המעבר לבית הספר.
-
הקשר בין מוטיבציה ללמידה ו-FOMO לבין חשיפה לטכנולוגיה – סקירת ספרות
במציאות התקשורתית והגלובלית של השנים האחרונות ובכללה רשת האינטרנט המדיה הוא מושג מקובל ונפוץ. ומשמעותו היא בדרך כלל, העידן המודרני, האלקטרוני והדיגיטלי, שבו השימוש בכלי תקשורת הוא יום יומי ונרחב.
סקירת ספרות זו דנה בקשר בין חשיפה לטכנולוגיה לבין מוטיבציה ללמידה ו-FOMO
-
הקשר בין מעורבות הורים לבין השכלה ומצב סוציואקונומי
המחקר בוחן את מעורבות ההורים באופן מעמיק על ידי התמקדות בתפיסת מעורבות ההורים, היתרונות, החסרונות וכיצד השכלה ומצב סוציואקונומי נקשרים למעורבות ההורים, כלומר שאלת המחקר תבחן האם קיים קשר בין מעורבות הורים לבין השכלה ומצב סוציואקונומי
-
הקשר בין אוצר מילים, הבנת הנשמע ודימוי עצמי בגיל הרך – סקירת ספרות
אוריינות מוקדמת – הידע בקריאה וכתיבה שילדים רוכשים לפני חשיפה רשמית לתחומים אלו בבית הספר – מתחיל בסביבתם הטבעית של הילדים בבית ובגן והוכח כמנבא את ההצלחה האקדמית של ילדים בבית הספר.
סקירת הספרות להלן תציג דיון אודות הקשר בין אוצר מילים, הבנת הנשמע ודימוי עצמי בגיל הרך.
-
הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש
"אופק חדש" הינה תכנית הרפורמה אשר יזמה שרת החינוך לשעבר, יולי תמיר, שהועלתה להצעה והוצגה לראשונה ב-24 במרץ 2008, בתקופת כהונתה כשרת החינוך והחלה להיות מיושמת בשנת הלימודים תשס"ח.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון את הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש.