ז. הגיל הרך
Showing 31–40 of 236 results
-
הגורמים המשפיעים על כוונת הרכישה של הורים בעת בחירת צהרון
השאלה הנשאלת היא מהם הגורמים המשפיעים על כוונת הרכישה של הורים בעת בחירת צהרון?
-
הגורמים המשפיעים על כוונת הרכישה של הורים בעת בחירת צהרון – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הגורמים המשפיעים על כוונת הרכישה של הורים בעת בחירת צהרון.//מבואה / התנהגות צרכנים / כוונות רכישה / מחיר וכוונות רכישה / תפיסת מחיר / הגדרה / הקשר בין שביעות רצון מאיכות שירות לבין תפיסת מחיר / שביעות רצון לקוח מאיכות השירות//
-
הגננת כמנהלת גן – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בגננת כמנהלת גן.
-
ההשתלבות והחוויה החברתית של ילדים עם קטרקט מבחינה התנהגותית חברתית בגן- חקר מקרה
העבודה הנוכחית עוסקת בהשתלבות והחוויה החברתית של ילדים עם קטרקט מבחינה התנהגותית חברתית בגן, תוך התמקדות בחקר מקרה של תינוק בין שנה ושמונה חודשים אשר נולד עם קטרקט.
-
הובלת שינוי בגן הילדים
שינוי ארגוני מוגדר כאימוץ של רעיון חדש או התנהגות חדשה ע"י הארגון. תיאור מפורט יותר מתייחס לשינוי כאל עיצוב מחדש. עיצוב מחדש פירושו להשליך הצידה שיטות ישנות ולהתחיל הכל מחדש. כלומר, לחזור לנקודת ההתחלה ולהמציא דרך טובה יותר לעשיית המלאכה.
עבודה זו הינה סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את נושא הובלת שינוי בגן הילדים
-
הויסות המדווח על ידי הגננת והקשר למידת הימנעות מעבודה בחומרי יצירה – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת את הקשר בין מידת הויסות המדווח על ידי הגננת להימנעות מעבודה בחומרי יצירה.
-
הוראה כאמנות- שילוב דרכי הוראה אמנותיים בעבודה עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים
מחנכים ומורים מסכימים כי האמנות החזותית תורמת לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים שכן האומנות מובילה תלמידים אלו לידי עמידה באתגרים רבים . באמצעות האמנות, תלמידים אלה יכולים לתקשר עם אחרים, להציג רעיונות משלהם, להבין רגשות, לסיים פרויקטים, לשפר מיומנויות מוטוריות, לפתור את הבעיה, להעריך את היופי סביבם, ולפעול בדרכים שיעצימו אותם. השימוש באומנות וביצירתיות מובילים תלמידים אלו לשפע של כיוונים הכוללים מגוון של מיומנויות למידה.
עבודת סמינריון זו בוחנת שילוב דרכי הוראה אמנותיים בעבודה עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים, כאשר נבחנה השפעתם של שילוב מטאפורות בהוראה וכן שילוב של טיפול באומנות בקרב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים ותרומתו.
-
הוראה כאמנות- שילוב דרכי הוראה אמנותיים בעבודה עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת שילוב דרכי הוראה אמנותיים בעבודה עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים, כאשר נבחנה השפעתם של שילוב מטאפורות בהוראה וכן שילוב של טיפול באומנות בקרב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים ותרומתו.//ההוראה כפרופסיה/
ההוראה כאמנות כדרך טיפול והוראה/
ההוראה במסגרת החינוך המיוחד/
תלמידים בעלי צרכים מיוחדים- הגדרות וצרכים /
שילוב דרכי הוראה אמנותיים בהוראת תלמידים בעלי צרכים מיוחדים /
טיפול באמנות כדרך טיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים// -
החשיבות במעורבותם של הורים בגן הילדים ותרומתה להתפתחות הילד
על פי הספרות, נודעת חשיבות רבה להבנת מורכבות היחסים בין הורים ומורי בית-הספר. דברים אלו יפים גם ליחסי הורים-גננות.
עבודת המחקר הנוכחית עסקה בחשיבות במעורבותם של הורים בגן הילדים וכיצד תורמת להתפתחות הילד
-
היבטים בהוראת השואה במסגרות גני הילדים – סקירת ספרות
ספרות השואה היא אחד הנושאים המרכזיים בתכנית הלימודים בספרות בבית-הספר. הנושא עלה על סדר היום של מערכת החינוך עוד בשנות הארבעים, בשלהי מלחמת העולם, כאשר החלו להגיע ליישוב העברי בארץ-ישראל הידיעות הראשונות על ממדיה והיקפה של השואה.
סקירת ספרות שעניינה בבחינת הוראת השואה בגני הילדים.