ז. הגיל הרך

Showing 151–160 of 236 results

• כללי הגן ושימורם

  יצירת אקלים חיובי בגן תלויה רבות בהקניית כללי התנהגות ברורים, סדר יום ולעבוד בשיתוף פעולה עם צוות הגן, ההורים וכמובן שיתוף הילדים במהלך השנה, שיתוף הילדים בהחלטות המתקבלות בגן.

  מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון כיצד מקנים כללים ומשמרים אותם בגן הילדים.  

  מספר עמודים :21

  מספר מילים :6278

  מחיר :₪249₪161.85

  לפרטים נוספים

• כתיבת ילדים-כיצד ילדים מתבטאים בעקבות התבוננות ביצירות אמנות (מארק שגאל)

  התפתחות האוריינות של ילדים נמצאת בשנים האחרונות במרכז המחקר ובמוקד השיח הציבורי בארץ ובעולם. מחקרים לרוב מתייחסים למכלול היכולות המהוות תשתית לרכישה פורמאלית של כתיבה בבית-הספר.

  המחקר הנוכחי עסק בשאלה כיצד ילדים מתבטאים בעקבות התבוננות ביצירות אמנות (מארק שגאל).

  מספר עמודים :25

  מספר מילים :5494

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים

• כתיבת ילדים-כיצד ילדים מתבטאים בעקבות התבוננות ביצירות אמנות (מארק שגאל) – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את נושא כתיבת ילדים-כיצד ילדים מתבטאים בעקבות התבוננות ביצירות אמנות (מארק שגאל)//רכישת הכתיבה/
  גישת פיאזה לאינטליגנציה/
  תיאורית האינטליגנציות המרובות/
  כתיבת ילדים
  //

  מספר עמודים :8

  מספר מילים :2898

  מחיר :₪129₪83.85

  לפרטים נוספים

• לחקור את תהליך היצירה –ציורי ילדים – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם קיים הבדל בתהליכי ההתפתחות הגרפית בין בנים לבנות?//שלב הראשון השרבוט 1-4 /
  השלב השני הסכמתי 4-7
  /השלב הטרום ריאליסטי 7-11
  /השלב הריאליסטי 11-14
  /השמטות/
  הצבע//

  מספר עמודים :7

  מספר מילים :1859

  מחיר :₪129₪83.85

  לפרטים נוספים

• לחקור את תהליך היצירה–ציורי ילדים

  עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם קיים הבדל בתהליכי ההתפתחות הגרפית בין בנים לבנות?

  מספר עמודים :17

  מספר מילים :3572

  מחיר :₪238₪154.7

  לפרטים נוספים

• למידה התנסותית בחינוך סביבתי : עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים- סקירת ספרות

  סקירה זו עניינה בנושא עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים כמחוללי למידה התנסותית בחינוך סביבתי.

  מספר עמודים :11

  מספר מילים :2975

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• למידה מתווכת

  במשך שנים ארוכות האינטליגנציה השכלית היוותה גורם מכריע בהתפתחות הילד ובסיכויי הצלחתו, והייתה התעלמות מיכולות חיוניות אחרות כמו יכולת מוסיקאלית, יכולת אתלטית, יכולת אומנותית, יכולת ליצור ולקיים קשרים חברתיים ועוד .

  מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה להציג תכנית התערבות עבור ילד בעל קשיים מוטורים  ועם נטייה חשבונאית.

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :2228

  מחיר :₪139₪90.35

  לפרטים נוספים

• מאפייני השפה המתארת את החריג בספרות ילדים ישראלית בעשור האחרון

  עבודת סמינריון אשר מטרתה הייתה לבחון כיצד מאפיינת שפת ספרי הילדים בישראל את דמותו של "הילד החריג" כסוג של אחר בחברה?

  מספר עמודים :20

  מספר מילים :3663

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים

• מאפייני השפה המתארת את החריג בספרות ילדים ישראלית בעשור האחרון – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אשר מטרתה הייתה לבחון כיצד מאפיינת שפת ספרי הילדים בישראל את דמותו של "הילד החריג" כסוג של אחר בחברה ?//התפתחות השפה – סקירה כללית/
  תהליך הסוציאליזציה ורכישת השפה / רכישת השפה בקרב ילדים
  / הצגת "האחר" בספרות ילדים//

  מספר עמודים :7

  מספר מילים :2163

  מחיר :₪129₪83.85

  לפרטים נוספים

• מאפיינים ועמדות כלפי שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בגני ילדים – סקירת ספרות

  שילובו של החריג במסגרת החינוך הרגיל החל מגיל הגן מיושמת בישראל ובארצות אחרות בעולם בעשורים האחרונים ומדיניות זו אף קיבלה את עיגונה בחוק החינוך המיוחד בשנת 1988.  בשנת 1988 נחקק חוק חינוך מיוחד.

  סקירת ספרות זו בוחנת את הסוגיות ביחס לשילוב הילד החריג בגן הרגיל בישראל. הסקירה הנוכחית דנה בעמדות של גננות הפועלות בגן לילדים רגילים בגילאי 4-6 בנושא שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בגן ילדים.

  מספר עמודים :12

  מספר מילים :3605

  מחיר :₪159₪103.35

  לפרטים נוספים