ז. הגיל הרך
Showing 131–140 of 236 results
-
יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן, כלומר, מהן הסיבות להפעלת התכנית הסביבתית.
-
יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן.//תרבות בגן הילדים
שינוי מהו ?
התנגדות לשינוי: גישות ופתרונות
הטמעת שינויים ארגוניים במערכת הבית ספרית
חינוך סביבתי מהו ?
חינוך סביבתי בגני הילדים// -
יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן, כלומר, מהן הסיבות להפעלת התוכנית הסביבתית.//תרבות בגן הילדים
/שינוי מהו ?
/התנגדות לשינוי: גישות ופתרונות
/הטמעת שינויים ארגוניים במערכת הבית ספרית
/חינוך סביבתי מהו ?
/חינוך סביבתי בגני הילדים// -
יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן.
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין הפיכת גן ילדים לגן ירוק לבין תרבות הגן.
-
יחסי הגומלין בין הקמת פינת חי בגן לבין תרבות הגן
קיימת אינטראקציה ומערכת יחסי גומלין בין בני האדם לבין בעלי חיים. מחקרים שונים מצאו כי הקשר לבעלי החיים מובילים לשיפור בתחום האישי כמו שיפור איכות התקשורת המילולית והלא מילולית, לשיפור במצב הרוח, לירידה ברמת החרדה ולעלייה בהערכה העצמית, בתחום הגופני- מוטורי ובתחום החברתי כמו סיוע ביצירת קשרים עם בני אדם ,תוספת או השלמה ליחסי אנוש וכו'.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון : כצד באים לידי ביטוי יחסי הגומלין בין הקמת פינת חי בגן לבין תרבות הגן? שאלת המחקר אשר נבדקה הייתה כצד באים לידי ביטוי יחסי הגומלין בין הקמת פינת חי בגן לבין תרבות הגן? מהם היתרונות והחסרונות בהקמת פינת חי בגן ? ומהם השינויים שהתחוללו בתרבות הגן עם הקמת פינת חי בגן?
-
יחסי הגומלין בין חינוך סביבתי לבין תרבות הגן
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין חינוך סביבתי לבין תרבות הגן, לאור העלייה במודעות סביבתית ופיתוח תכניות סביבתיות.
-
יחסי הגומלין בין חינוך סביבתי לבין תרבות הגן – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת מהם יחסי הגומלין בין חינוך סביבתי לבין תרבות הגן, לאור העלייה במודעות סביבתית ופיתוח תכניות סביבתיות.//שינויים חינוכיים/
רפורמות בחינוך/
שינוי מהו?
/סיבות לשינויים במערכת החינוך/
התעוררות האחריות והמודעות הסביבתית/
המודל הקוגניטיבי לשינוי התנהגותי/
התנהגות פרו סביבתית ומשתנים דמוגראפיים// -
יחסי הגומלין בין שיתוף הורים בדרך מקוונת לבין תרבות הגן
מעורבות הורים המתקיימת במערכת החינוך הינה תהליך חברתי ההולך ותופס תאוצה בשנים האחרונות הן בעולם והן בישראל ולכן תופעת מעורבות הורים מעסיקה רבות את מעצבי המדיניות במשרד החינוך ובעיקר את ההורים והמחנכים בכל מסגרות החינוך במדינה..
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון : כצד באים לידי ביטוי יחסי הגומלין בין שיתוף הורים בדרך מקוונת לבין תרבות הגן? מהם היתרונות והחסרונות בשיתוף הורים בדרך מקוונת ?
-
יחסי הגומלין בין שיתוף הורים בדרך מקוונת לבין תרבות הגן
מעורבות הורים המתקיימת במערכת החינוך הינה תהליך חברתי ההולך ותופס תאוצה בשנים האחרונות הן בעולם והן בישראל ולכן תופעת מעורבות הורים מעסיקה רבות את מעצבי המדיניות במשרד החינוך ובעיקר את ההורים והמחנכים בכל מסגרות החינוך במדינה.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון : כצד באים לידי ביטוי יחסי הגומלין בין שיתוף הורים בדרך מקוונת לבין תרבות הגן? מהם היתרונות והחסרונות בשיתוף הורים בדרך מקוונת ?
-
יחסי הגומלין בין תרבות הגן לאימוץ רפורמת אופק חדש
ברוב מערכות החינוך בעולם פועלים לשיפור איכות החינוך. במקרים רבים רפורמות מבוססות על מחקר, ניתוח דו"חות תוך מתן המלצה לשינוי מתוכנן. האיכות של מערכת חינוך אינה נקבעת רק על ידי רפורמות מבניות של מערכות חינוך, אלא גם על ידי האיכות של המורים וההכשרה שלהם.
עבודה זו הינה סקירת ספרות הבוחנת את יחסי הגומלין בין אימוץ רפורמת אופק חדש לבין תרבות הגן.