בריאות
Showing 81–90 of 476 results
-
הבעה בכתב אצל תלמידים על הרצף האוטיסטי: כתיבה לוגית בתבנית של: פתיחה, גוף וסיום.
הבעה בכתב היא מיומנות בסיסית עבור אנשים בהקשרים חינוכיים וקהילתיים. בבתי ספר התלמידים משתמשים בשפה כתובה כדי להדגים הבנה והפנמת החומר הנלמד. השימוש בתקשורת כתובה חולש כמעט לכל תחומי החיים. כמו כן, הלוקים בהפרעות ספקטרום האוטיזם
-
הבעה בכתב ואוטיזם
הבעה בכתב היא מיומנות בסיסית עבור אנשים בהקשרים חינוכיים וקהילתיים. בבתי ספר התלמידים משתמשים בשפה כתובה כדי להדגים הבנה והפנמת החומר הנלמד. כמו כן, השימוש בתקשורת הכתובה משתרע כמעט לכל תחומי החיים היומיומיים. מאידך, הסובלים מהפרעות בספקטרום האוטיזם (ASD) עשויים להתקשות ברכישת כישורי כתיבה.
סקירת ספרות זו דנה במאפיינים והגדרות של הקשר בין הבעה בכתב ואוטיזם
-
הבעייתיות המוסרית בפרסום והשיווק של אלכוהול- סקירת ספרות
שיעורי צריכת אלכוהול גבוהים בקרב בני נוער, אך משתנים עקב השתייכות למגזרים שונים, למשל, נוער יהודי, נוער יוצא חבר העמים ונוער מנותק מציג שיעור צריכה גבוה. בנוסף, סטודנטים צורכים אלכוהול במידה רבה, הסביבה וסטטוס נמוך משפיעים על הצריכה ובישראל הצריכה נמוכה לעומת אירופה.
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת מאפייני הבעייתיות המוסרית בשיווק, בפרסום ובמכירת אלכוהול.
-
הגורמים המובילים לנטייה לעשות קעקוע,פירסינג- השתייכות דתית, רצון לעצמאות, מודעות לסיכון ולמחלות וגיל
רקע – שינויי גוף היא מסורת עתיקה של האדם, שהופיעה כבר בתקופה הפרה-היסטורית. בקרב תרבויות רבות הקעקועים סימלו שיוך לדת או לאמונה מסוימות. ב-200 השנים האחרונים הייתה התעניינות רבה בנושא שינויי הגוף בעולם המערבי, והטכנולוגיה המשמשת לביצוע שינוי גוף התפתחה לממדים רבים.
מטרת המחקר –לבחון את הגורמים המובילים לנטייה לעשות קעקוע/פירסינג: השתייכות דתית, רצון לעצמאות, מודעות לסיכון ולמחלות וגיל.
-
הגורמים הקשורים לנכונותן של האחיות, כמו ידע האחיות בנושא התעמרות הכוונה לתשאל, גילנות ושחיקה לתשאל מופלים קשישים לגבי התעמרות.
מטרת המחקר הנוכחי הינה לבחון את הגורמים הקשורים לנכונותן של האחיות, כמו ידע האחיות בנושא התעמרות הכוונה לתשאל, גילנות ושחיקה לתשאל מטופלים קשישים לגבי התעמרות.
-
הגורמים לבעיות התנהגות והפרעת קשב וריכוז – סקירת ספרות
הפרעת קשב מושפעת מגורמים וסביבתיים. גורמים סביבתיים רלוונטיים הם גורמים פסיכו-סוציאליים כמו מצב סוציו-אקונומי נמוך יותר, הפרעה פסיכיאטרית אימהית ותפקוד משפחתי.
סקירת ספרות הדנה בגורמים (התנהגותיים/קליניים/וכו') להפרעת קשב ובעיות התנהגות
-
הגורמים לניבוי פריון נשים בעולם
העשורים האחרונים מציגים שינויי מרחיקי לכת במבנה משפחה, שיעורי נישואים הפכו פחות נפוצים, שיעור גירושין עלו, המהפכה המינית אשר לוותה במניעת הריון הפכה יותר ויותר יעילה וזמינה ההפלות הפכו חוקיות, והתנועה לזכויות של הנשים הובילה לרמות גבוהות יותר של נשים משכילות ומספר גדל והולך של נשים (בעיקר אמהות) בשוק העבודה.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהם הגורמים לניבוי פריון נשים בעולם, כלומר האם תהליך הגלובליזציה, רמת ההשכלה, שוויון מגדרי, שיעור תעסוקת נשים, עיסוק האישה, שכיחות מניעת הריון, שיעור העוני במדינה ושיעור תמותת תינוקות על מידת פריון הנשים בעולם.
-
הגורמים לניבוי פריון נשים בעולם
העשורים האחרונים מציגים שינויי מרחיקי לכת במבנה משפחה, שיעורי נישואים הפכו פחות נפוצים, שיעור גירושין עלו, המהפכה המינית אשר לוותה במניעת הריון הפכה יותר ויותר יעילה וזמינה ההפלות הפכו חוקיות, והתנועה לזכויות של הנשים הובילה לרמות גבוהות יותר של נשים משכילות ומספר גדל והולך של נשים (בעיקר אמהות) בשוק העבודה.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהם הגורמים לניבוי פריון נשים בעולם, כלומר האם תהליך הגלובליזציה, רמת ההשכלה, שוויון מגדרי, שיעור תעסוקת נשים, עיסוק האישה, שכיחות מניעת הריון, שיעור העוני במדינה ושיעור תמותת תינוקות משפיעים על מידת פריון הנשים בעולם.
-
הגיל השלישי ודיכאון – סקירת ספרות
בני הגיל השלישי אינם מוגדרים דווקא על פי מספר השנים הרשום בתעודת הזהות שלהם, שמהווה את גילם הכרונולוגי. כיום רווחת יותר הגדרתם גילם על פי הגיל הביולוגי שלהם.
סקירת ספרות הבוחנת את ההפרעה הדיכאונית בקרב בני הגיל השלישי. הבדיקה כללה סקירת ההפרעה הדיכאונית, הגדרתה, סיווגה, מאפייניה השלכות וטיפול.
-
ההבדל ברמת התוקפנות ודימוי העצמי בקרב מתבגרים עם הפרעות קשב וריכוז ומתבגרים ללא הפרעות קשב וריכוז
דימוי עצמי ותפיסת העצמי מושפעים רבות על ידי אלמנטים חברתיים ורגשיים. הבסיס לדימוי העצמי הינה תחושת המסוגלות, חלק מתסמיני ה- ADHD מקשים על תחושת המסוגלות אצל הפרט, הוא אינו מסוגל לזהות את כישרונותיו וייחודו דבר המוביל לתסכול, אכזבה וכעס לעצמי ולסביבה.
מטרת המחקר הייתה לבדוק האם ישנו הבדל ברמת הדימוי העצמי ורמת התוקפנות אצל נערים עם ADHD לעומת רמת הדימוי העצמי ורמת התוקפנות אצל נערים ללא ADHD.