א. סמינריונים בבריאות
מציג 261–270 מתוך 274 תוצאות
-
תהליך הגמילה מסמים של המטופלים מנקודת המבט של המטפלים
שימוש בסמים מהווה בן לוויה קבוע של הפרת הסדר החברתי והפשיעה.
ניתן להגדיר את השימוש בסמים ואלכוהול כהתנהגות מסוכנת "שלילית" בה מושא הפעילות הוא האדם עצמו, דבר ההופך את המשתמשים בסמים ואלכוהול לקורבנות של עצמם, לכן קיימת נטייה להגדיר התנהגות זו כאובדנית.העבודה הנדונה בוחנת את תהליך הגמילה מסמים של המטופלים מנקודת המבט של המטפלים.
-
תהליך הגמילה מסמים של המטופלים מנקודת המבט של המטפלים
שימוש בסמים מהווה בן לוויה קבוע של הפרת הסדר החברתי והפשיעה. ניתן להגדיר את השימוש בסמים ואלכוהול כהתנהגות מסוכנת "שלילית" בה מושא הפעילות הוא האדם עצמו, דבר ההופך את המשתמשים בסמים ואלכוהול לקרבנות של עצמם, לכן קיימת נטייה להגדיר התנהגות זו כאבדנית.
מטרתה הכללית של העבודה הנוכחית הנה לבחון ולתאר את תהליך הגמילה בקרב מכורים.
-
תוכנית התערבות בנושא זהות אישית ומינית בבית הספר לחינוך מיוחד
מסגרת בית-הספר צריכה לצייד את התלמיד ברכישת מיומנויות בעזרתן יוכל לבחור ולתכנן. לפיכך, במוקד התוכנית עומדים בדיקה ובחינה מחדש של סטראוטיפים אישיים וקבוצתיים בנוגע לתהליכי גיבוש זהות אישית ומינית.
עבודה זו באה לענות על צורך של בית הספר בהתמודדותו עם סוגיית המיניות בקרב בוגריו הלוקים בפיגור שכלי.
-
תופעת הטבעונות והאנורקסיה בראי המודלים של הגוף
אחת מתופעות הלוואי של חברת השפע של ימינו היא השמנת יתר, בקרב מבוגרים וילדים כאחד. כמעט אחד מכל שישה בני אדם בתבל סובל כיום מעודף משקל או מהשמנת יתר.
העבודה הנוכחית מנתחת את תופעת הטבעונות בהתאם למודלים של גוף פוסט מודרני, גוף אנטומי, הגוף הגרוטסקי, גוף חיו ואת תופעת האנורקסיה בהתאם למודלים של גוף פוסט מודרני, הגוף הגרוטסקי, גוף רדיקלי.
-
תחושת הרווחה הסובייקטיבית אצל בן משפחה המטפל (עיקרי) בבן משפחה מבוגר עם מחלה סרטנית – סקירת ספרות
תלותם של החולים בבני משפחתם עולה עם התפתחות המחלה והם נזקקים לטיפול צמוד, דבר הפוגע בהיבטים שונים של חייהם המקצועיים והחברתיים של בני המשפחה וביכולתם לבצע את מטלות הבית ואף לטפל בעצמם שהרי הטיפול באדם חולה כרוני הנו טיפול יום יומי בעל השלכות על חייו המטפל מבחינה רגשית וכן גופנית.
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת תחושת הרווחה הסובייקטיבית אצל בן משפחה המטפל (עיקרי) בבן משפחה מבוגר עם מחלה סרטנית.
-
תחושת מסוגלות עצמית ,בדידות והערכה עצמית : הבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה לסטודנטים ללא לקויות למידה
לקות למידה מוגדרת כהפרעה נוירו-התפתחותית הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים ובסיסה פיזיולוגי, אנטומי ותורשתי. הגורם התורשתי הוא האחראי לליקוי במערכת העצבים אשר משפיע מצידו על תהליכי הלמידה או הרכישה של מיומנויות כמו: קריאה וכתיבה, אשר לרוב נרכשים באופן הדרגתי כחלק מתהליכי ההתפתחות הנורמטיביים.
מחקר זה עניינו היה בחינת ההבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה ובין סטודנטים ללא לקויות למידה, בתחושת הערכה עצמית, מסוגלות עצמית ובדידות.
-
תכנון התערבות מותאמת- רפלקסולוגיה
אחת הבעיות היותר בולטות אצל תלמידים עם ADHD היא בעיית הלמידה במסגרות החינוך הפורמליות. הם מתקשים לשבת על כסא ארבעים וחמש דקות רצופות, קשה להם להיבחן, קשה להם להתכונן באופן עצמאי לקראת מבחנים וכיו"ב.
עבודה זו חוקרת את השפעותיו של הטיפול הרפלקסולוגי על הסימפטומים של בני נוער בעלי תסמונת ADD ((Attention Deficit Disorder.
-
תכנית חינוכית לאוריינות בריאותית
"חינוך לבריאות", עוסק בפיתוח ידע והבנה, מיומנויות, עמדות וערכים, ובכך תורם לאוריינות בריאות, ליכולת לקבל החלטות אחראיות ,נבונות ושקולות בנושאי בריאות, ולשינוי התנהגותי של הרגלים בריאותיים.
עבודה זו עניינה בתכנית חינוכית לאוריינות בריאותית
-
תפיסת אמהות את הלקות וקשיי הלמידה של ילדם לפני ואחרי אבחון דידקטי
קיימים קשיים של ההורים בקבלת האבחנה של המחלה הנובעים גם מהאישור כי הילד בעל מוגבלות מסוימת ולכך מתלווים קשיי הלמידה והבעיות החברתיות של ילדיהם בעלי הלקות.
סקירת ספרות זו עוסקת בנושא תפיסתן של אמהות את הלקות וקשיי הלמידה של ילדם לפני ואחרי אבחון דידקטי
-
תפקודי זיכרון העבודה בקרב סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז לעומת סטודנטים ללא הפרעות קשב
הפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא הפרעה נוירו-התפתחותית המופיעה בתקופת הילדות ועשויה להתפתח בגיל ההתבגרות והבגרות . הגירעונות הבולטים ביותר של הפרעות קשב וריכוז הם ליקויים שונים בלמידה, ערנות נמוכה , קשיים בכל הקשור לזיכרון עבודה ותכנון, קשיים בביצוע משימות ועוד.
העבודה הנוכחית דנה בתפקודי זיכרון העבודה בקרב סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז לעומת סטודנטים ללא הפרעות קשב.