א. סמינריונים בבריאות
מציג 231–240 מתוך 274 תוצאות
-
סרטן נוירובלסטומה
סרטן מסוג נוירובלסטומה הנו הסרטן השכיח תקופת הינקות והילדות כאשר בישראל לוקים ב נוירובלסטומה 5% – 10% מהילדים. מדובר בסרטן קטלני במיוחד המתקדם ומתפשט במהירות
מטרת העבודה הייתה חיפוש ספרות בנושא סרטן הילדים הקטלני -נוירובלסטומה : אבחון, טיפול ומחקר.
-
עישון וספורט- סקירת ספרות
בכל שנה, כ 5 מיליון בני אדם מתים ממחלות הקשורות לטבק, ואם תימשך המגמה הנוכחית, מקרי מוות הקשורים לטבק יגדלו ל- 10 מיליון עד שנת 2030. העישון מוגדר כיום הגורם המוות מספר אחד הניתן למניעה.
סקירת ספרות זו דנה במהות הקשר בין עישון לפעילות ספורטיבית.
-
עלות תועלת של זקנה אקטיבית באמצעות בדיקת הקשר בין יכולות ההתחדשות הביולוגיות , פעילות , תזונה לבין יכולות פיזיות, בעיות בריאות ולקויות פיזיות.
בשנים האחרונות גוברת ההתעניינות בביטחון תזונתי בקרב אוכלוסיות בעולם. נעשים מאמצים רבים להבנת התופעה של אי ביטחון תזונתי והשלכותיה וזאת על מנת לסייע בהתמודדות עמה בקרב האוכלוסיות הפגיעות.
העבודה הנוכחית בוחנת ועורכת ניתוח עלות תועלת של זקנה אקטיבית באמצעות בדיקת הקשר בין יכולות ההתחדשות הביולוגיות , פעילות , תזונה לבין יכולות פיזיות, בעיות בריאות ולקויות פיזיות.
-
עמדות כלפי לידה בבית החולים לעומת לידה בבית
הבחירה של נשים אודות מיקום הלידה שלהן היא נושא שבא לידי ביטוי כיום בציבור. ככלל, לידה היא אירוע מעבר חיים חשוב ומשמעותי אך עדיין טומן בחובו חוסר שביעות רצון בקרב היולדות. חוסר שביעות רצון זה נובע ברובו מחוויות הלידה הכוללת במידה רבה את הטיפול במהלך הלידה
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהם ההבדלים בין לידה בבית החולים לעומת לידה בבית בבחינת החוויה ומאפיינים הנלווים ללידה, מהם היתרונות בלידה הביתית לעומת הלידה בבית החולים, מהם החסרונות בלידה הביתית לעומת הלידה בבית החולים ומה מומלץ לאם לעתיד : האם ללדת בבית החולים או לפנות ללידה הביתית.
-
עמדות מורים בבית הספר היסודי בנושא שילוב ילדים בעלי ADHD בכיתה רגילה
השאלה הנשאלת האם לילד החריג מקום במסגרת בהן ישנן ילדים רגילים? ובכן במהלך שנות ה- 80 במסגרת חוק החינוך המיוחד – תשמ"ח 1988 נקבע כי תינתן האפשרות ילדים בעלי צרכים מיוחדים להשתלב במערכת החינוך הרגילה.
מחקר זה בוחן את עמדות מורים בבית הספר היסודי בנושא שילוב ילדים בעלי ADHD בכיתה רגילה.
-
עמדות מורים כלפי שילוב תלמידים על הרצף האוטיסטי בכיתה הרגילה
עם יישומו של חוק החינוך המיוחד הלכה והתחזקה מגמת תכנית השילוב, שהותוותה בתכנית אב (בלס ואדלר, 2004). ב 13- בנובמבר 2002 התקבל בכנסת תיקון מס 7 "לחוק חינוך מיוחד" (תשמ"ח 1988- ) אשר הוסיף את פרק ד'1- "שילוב ילד בעל צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל", תיקון זה מכונה "חוק השילוב"
המחקר הנוכחי בחן עמדות מורים משלבים כלפי תלמידים המאובחנים על הרצף האוטיסטי המשולבים בכיתה הרגילה.
-
עמדות נערים מתבגרים לקויי למידה לגבי שילובם בחברה בבית ספר רגיל
לקות למידה הוא תחום לקות מובחן המוגדר כפער משמעותי בין היכולת האינטלקטואלית לבין רמת ההישגים. הלקות מתבטאת בקשים משמעותיים ברכישת המיומנויות ובשימוש בהן.
עבודה זו עניינה בעמדות נערים מתבגרים לקויי למידה לגבי שילובם בחברה בבית ספר רגיל, כאשר השאלה הנבדקת בחנה את השפעת מדיניות השילוב על הדימוי החברתי, הרגשי והלימודי של תלמידים לקויי למידה.
-
עמדות נשים ביחס לחיסון נגד וירוס הפפילומה האנושי
פיתוח החיסון כנגד ארבעת זני נגיף הפפילומה באדם, 6, 11, 16 ו- 18, הגורמים לנגעים שונים ובייחוד לסרטן צוואר-הרחם, נתפס כפריצת דרך מדעית, ואושר על-ידי מינהל המזון והתרופות בארצות הברית ((FDA והמרכז לבקרת מחלות בארצות הברית
עבודת סמינריון זו בוחנת את עמדות נשים ביחס לחיסון נגד וירוס הפפילומה האנושי
-
עמדות של מורים מחנכים בבית הספר יסודי כלפי בעיות משמעת של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים המשולבים בכיתה ההטרוגנית
חוק החינוך המיוחד שנחקק בישראל בשנת 1988 מחייב את ועדות ההשמה להעניק לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים חינוך חובה חינם במוסד לחינוך רגיל. כתוצאה מיישום החוק, גדל באופן משמעותי מספר התלמידים בעלי צרכים מיוחדים המשולבים כיום בבתי ספר רגילים ובכיתות רגילות.
עבודה זו בוחנת את עמדות של מורים מחנכים בבית הספר יסודי כלפי בעיות משמעת של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים המשולבים בכיתה ההטרוגנית.
-
עקרונות בהקניית אסטרטגיות למידה ללומדים עם לקויות למידה והפרעות קשב
השימוש במערכות זיהוי תווים אופטית (OCR) בשילוב סינתזת דיבור (דיבור המופק ע"י מחשב) הפך למקובל בצורה גוברת והולכת כאמצעי לפיצוי על קשיים בקריאה.
העבודה הנוכחית הינה תכנית התערבות- תוכנת "קולן" – מקריא טקסטים בקרב סטודנטים עם לקות קריאה.