ג. הפרעות
Showing 111–117 of 117 results
-
שימוש באמצעים טכנולוגיים : דרכים לקידום לימודי מתמטיקה בקרב ילדים עם הפרעות קשב וריכוז בבית הספר היסודי. – סקירת ספרות
סקירה זו לעבודה אקדמאית תבחן את הדרכים לקידום לימודי מתמטיקה בקרב ילדים עם הפרעות קשב וריכוז, בבית הספר היסודי, באמצעות שימוש באמצעים טכנולוגיים.
-
תגובות רגשיות של הורים בכלל ושל אבות בפרט לילד עם הפרעת קשב וריכוז
הפרעת קשב היא הפרעה נוירולוגית הקשורה בזרימת דם לקויה לחלק הקדמי של המוח, וכתוצאה מכך עיכוב של הפרשת נוירוטרנסמיטרים (מוליכים עצביים) הדרושים להפעלת מערכות שונות הקשורות ביכולת הריכוז, סינון עודף גירויי שמיעה ומתבטאת לרוב בחוסר שליטה עצמית ואף בהיפראקטיביות ואימפולסיביות.
עניינה של העבודה הנוכחית הנה תגובות רגשיות של הורים בכלל ושל אבות בפרט לילד עם ADHD.
-
תופעת הטבעונות והאנורקסיה בראי המודלים של הגוף
אחת מתופעות הלוואי של חברת השפע של ימינו היא השמנת יתר, בקרב מבוגרים וילדים כאחד. כמעט אחד מכל שישה בני אדם בתבל סובל כיום מעודף משקל או מהשמנת יתר.
העבודה הנוכחית מנתחת את תופעת הטבעונות בהתאם למודלים של גוף פוסט מודרני, גוף אנטומי, הגוף הגרוטסקי, גוף חיו ואת תופעת האנורקסיה בהתאם למודלים של גוף פוסט מודרני, הגוף הגרוטסקי, גוף רדיקלי.
-
תכנון התערבות מותאמת- רפלקסולוגיה
אחת הבעיות היותר בולטות אצל תלמידים עם ADHD היא בעיית הלמידה במסגרות החינוך הפורמליות. הם מתקשים לשבת על כסא ארבעים וחמש דקות רצופות, קשה להם להיבחן, קשה להם להתכונן באופן עצמאי לקראת מבחנים וכיו"ב.
עבודה זו חוקרת את השפעותיו של הטיפול הרפלקסולוגי על הסימפטומים של בני נוער בעלי תסמונת ADD ((Attention Deficit Disorder.
-
תכנית ההתערבות המותאמת לצרכי הילד
אחת הבעיות היותר בולטות אצל תלמידים עם ADHD היא בעיית הלמידה במסגרות החינוך הפורמליות. הם מתקשים לשבת על כסא ארבעים וחמש דקות רצופות, קשה להם להיבחן, קשה להם להתכונן באופן עצמאי לקראת מבחנים וכיו"ב.
בעבודה זו נבדקות השפעותיו של הטיפול הרפלקסולוגי על הסימפטומים של בני נוער בעלי תסמונת ADD ((Attention Deficit Disorder.
-
תפיסת המסוגלות של תלמידים בחינוך המיוחד כמושפעת מבחינת בגרות במתמטיקה – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת את השפעת בחינת בגרות במתמטיקה על תפיסת המסוגלות של תלמידים בחינוך המיוחד.
-
תפקודי זיכרון העבודה בקרב סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז לעומת סטודנטים ללא הפרעות קשב
הפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא הפרעה נוירו-התפתחותית המופיעה בתקופת הילדות ועשויה להתפתח בגיל ההתבגרות והבגרות . הגירעונות הבולטים ביותר של הפרעות קשב וריכוז הם ליקויים שונים בלמידה, ערנות נמוכה , קשיים בכל הקשור לזיכרון עבודה ותכנון, קשיים בביצוע משימות ועוד.
העבודה הנוכחית דנה בתפקודי זיכרון העבודה בקרב סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז לעומת סטודנטים ללא הפרעות קשב.