א. סמינריונים בפסיכולוגיה
מציג 851–860 מתוך 1093 תוצאות
-
מוטיבציה בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם קיים הבדל ברמת המוטיבציה בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD?
-
מוטיבציה ויכולת קוגניטיבית בקרב עובדים מבוגרים- סקירת ספרות
מוטיבציה ידועה משיפעה התנהגות העובדים במסגרת העבודה בבחינת כיוון, יעילות, הצלחה ועוד. על כן, הבנת הגורמים המקדמים מוטיבציה היא חיונית לצורך ההתייעלות בארגון בבחינת ביצועים.
סקירת ספרות זו דנה במוטיבציה והיכולת הקוגניטיבית בקרב עובדים מבוגרים
-
מורה שהוכשרה לחינוך מיוחד אך מועסקת בחינוך רגיל- יתרונות וחסרונות
מורים בבית ספר מיוחדים חשים כי הם נמצאים תחת לחץ בשל דרישות עבודה כבדות וחוסר תמיכה הולמת מהשירותים והמוסדות העומדים לרשות מורים . הם חווים תשישות רגשית ברמה הגבוהה שבסופו של דבר מובילה לחוסר שביעות רצון וחוסר מיקוד שליטה.
עבודה הנוכחית עוסקת בבירור היתרונות והחסרונות של מורה שהוכשרה לחינוך מיוחד אך מועסקת בחינוך רגיל: השוואה בין עמדות מנהלי בתי" ספר יסודיים ומורות.
-
מחברת קשר כאמצעי לקידום מעורבות הורים בחינוך המיוחד
בשנים האחרונות ההורים משוכנעים כי זכותם להיות שותפים ומעורבים בכל הקשור לחינוך ילדיהם. מתן שירותים כגון ליווי טיולים, איסוף כספים או תליית תמונות אינם נתפסים בעיניהם כמעורבות, וכך גם מימון של תוכניות העשרה ומתן עזרה פיזית לבית הספר.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את מחברת קשר כאמצעי לקידום מעורבות הורים בחינוך המיוחד וכן לבחון כיצד ניתן לנצל את הפוטנציאל הטמון בה.
-
מידת הדמיון הנתפס והרצון לקלוט את חברי הקבוצה הנקלטת המושפעת מזהותם הקבוצתית של הקבוצה הקולטת – סקירת ספרות
מאז ומתמיד היוותה מידת הדמיון הנתפס בין קבוצות שונות גורם מכריע וכבד משקל ביחסה של קבוצה/חברה/תרבות אחת לרעותה. מחקרים לא מעטים הצביעו על כך, שבאדם קיימת נטייה להימשך לזולת דומה לו, ולדחות את הזולת השונה ממנו, בעיקר כאשר מידת הדמיון נוגעת לגזע, וגם (אך פחות מכך) לאמונות, כל עוד הדבר אמור בנושאים אינטימיים מאד.
סקירת ספרות הבוחנת את השפעת זהותם הקבוצתית של הקבוצה הקולטת (הישראלים) לבין מידת הדמיון הנתפס והרצון לקלוט את חברי הקבוצה הנקלטת: אתיופים לעומת דרום אמריקאים.
-
מיומנויות חברתיות בקרב בעלי לקויות קריאה- סקירת ספרות
מיומנויות חברתיות תלויות ביכולתו של הפרט לפתח מודעות , שליטה עצמית וכלים לפתרון בעיות לרכוש ידע אודות קשרים חברתיים ולהתאים עצמו למצבים חברתיים שונים.
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת היבטים במאפייני המיומנויות החברתיות אצל בעלי לקויות קריאה
-
מיון על פי IQ – הזדמנות שווה לכולם או הנצחת פערים חברתיים ?
מאז פיתוחם של מבחני האינטליגנציה, נערכו מאות מחקרים שמטרתם הייתה לבחון את התוקף שלהם כגון, בדיקה של מידת הקשר בין הציונים במבחן אינטליגנציה לבין מדדים שונים של הצלחה אקדמית, כמו ציונים בבית הספר, הערכות מורים והתמדה בלימודים.
השאלה המרכזית במסגרת עבודה זו האם המיון על פי IQ מהווה הזדמנות שווה לכולם או הנצחת פערים חברתיים ? כמו כן כיצד נוצרים פערים אלו ? האם פערים אלו מוצדקים?
-
מיזם שילוב נוער בסיכון בעבודות שונות בצפון
קיימת מגמה ברורה בישראל וכן בעולם לספק "רשת ביטחון" במעבר לעולם העבודה עבור בני נוער המועדים לנשירה ממערכת החינוך, או בני נוער וצעירים מנותקים ממסגרת כלשהי של עבודה ולימודים.
העבודה הנוכחית הנה מיזם שילוב נוער בסיכון בעבודות שונות.
-
מימוש עצמי ומחויבות למשפחה- היבטים מוסריים
מחד, יש הטוענים כי לעבודה משמעות רבה בחיי הפרט והיא ממלאת תפקיד מרכזי ובסיסי בחיי האדם בחברה המודרנית. כמו-כן, בני-אדם משקיעים את מרבית זמנם בעבודה (למעלה משליש מן החיים), או בהכנה לקראתה, באמצעות רכישת השכלה והכשרה. עקב כך, ממלאת העבודה תפקיד מרכזי בחייהם של אנשים ומסייעת בהגשמתם של מספר צרכים חשובים.
העבודה הנוכחית תדון בדילמה המוסרית העומדת בפני האישה בעת יציאתה לעבודה . כיצד היציאה לעבודה היא עניין מוסרי-ערכי? איך היא עומדת ביחס למחויבות המוסרית של האישה לביתה ולמשפחתה?
-
מימוש עצמי ומחויבות למשפחה- היבטים מוסריים
יש הטוענים כי לעבודה משמעות רבה בחיי הפרט והיא ממלאת תפקיד מרכזי ובסיסי בחיי האדם בחברה המודרנית. כמו-כן, בני-אדם משקיעים את מרבית זמנם בעבודה (למעלה משליש מן החיים), או בהכנה לקראתה, באמצעות רכישת השכלה והכשרה. עקב כך, ממלאת העבודה תפקיד מרכזי בחייהם של אנשים ומסייעת בהגשמתם של מספר צרכים חשובים.
העבודה הנוכחית תדון בדילמה המוסרית העומדת בפני האישה בעת יציאתה לעבודה . כיצד היציאה לעבודה היא עניין מוסרי-ערכי? איך היא עומדת ביחס למחויבות המוסרית של האישה לביתה ולמשפחתה?