א. סמינריונים בפסיכולוגיה
מציג 1041–1050 מתוך 1093 תוצאות
-
תכנון פגישה קבוצתית במבנה של טקס, ככלי להצמחת ילדים כלומדים עצמאיים
טקסים הם מכשיר ליצירת זהות ולאשרור זהות של יחידים. ואן גנפ מתאר שלושה שלבים במעבר ממצב/ סטאטוס בעל הגדרה חברתית למשנהו: פרה לומינלי, לומינלי ופוסט לומינלי. המושג לומינלי מצביע על מבנה ומיקום חברתי.
העבודה הנוכחית עוסקת בתכנון פגישה קבוצתית במבנה של טקס, ככלי להצמחת ילדים כלומדים עצמאיים, כלומר שאלת המחקר תבחן כיצד תכנון פגישה קבוצתית/אישית במבנה של טקס, מהווה כלי להצמחת ילדים כלומדים עצמאיים.
-
תכנון פרויקט קהילתי
מטרתה של העבודה קהילתית היא קיבוץ אנשים כדי להתמודד עם בעיות משותפות. תהליך זה מגביר את הכוח על אותם אנשים אשר באופן שוטף יש להם מה לומר על החלטות המשפיעות על חייהם.
מטרת הפרויקט היא לפתח שירותים חברתיים בקהילה שיענו על צרכיהם הייחודיים של חולים במחלתו של המטופל.
-
תכניות מציאות- ריאליטי בטלוויזיה בישראל
תוכנית המציאות "האח הגדול" הנה תכנית המשודרת מדי שנה ב-70 מדינות שונות ובה נכנסים לבית אחד דיירים שונים אשר גרים ביחד ומרושתים במצלמות ומיקרופונים מכל עבר, את העונה הארוכה ביותר צילמו בגרמניה, שם גרו יחדיו דיירי הבית כ-365 ימים.
עבודת סמינריון זו בוחנת את דמותה של פלונית, משתתפת תוכנית המציאות "האח הגדול".
-
תכנים טלוויזיוניים באינטרנט ובמדיה המסורתית הממלאים צרכים לצופה
כניסתה של הטלוויזיה הרב ערוצית גרמה לשינויים בתרבות הפנאי הישראלית. ההנחה, כי הפרטים מסוגלים לברור בין אמצעי התקשורת למיניהם ולעשות שימוש בתכנים לפי רצונם וצורכיהם מעוגנת במסורת המחקרית המכונה "שימושים וסיפוקים".
העבודה הנוכחית עסקה בצרכים הממלאים תכנים טלוויזיוניים דרך אתרי אינטרנט לעומת צרכים דרך צפייה בטלוויזיה המסורתית.
-
תכנית התערבות בנושא זהות אישית ומינית בבית הספר לחינוך מיוחד
מסגרת בית-הספר צריכה לצייד את התלמיד ברכישת מיומנויות בעזרתן יוכל לבחור ולתכנן. לפיכך, במוקד התוכנית עומדים בדיקה ובחינה מחדש של סטריאוטיפים אישיים וקבוצתיים בנוגע לתהליכי גיבוש זהות אישית ומינית.
עבודת סמינריון זו בוחנת את הצורך של בית הספר לאוכלוסייה עם צרכים מיוחדים בהתמודדותו עם סוגיית המיניות בקרב בוגריו הלוקים בפיגור שכלי.
-
תכנית התערבות מסייעת עבור אחים שכולים בהתמודדות עם אבדנם בגיל ההתבגרות
אובדן אח או אחות כולל בתוכו אבדנים רבים. המרכזי בהם הוא אבדן דמות קרובה ואהובה וקשר אינטימי המתקיים בין אחים. האח הנותר נשאר עם תחושה שאיבד חלק מעצמו וזהותו ובמידה מסוימת גם את הוריו הממוקדים בכאבם ולעתים קרובות אינם פנויים לילדים הנותרים.
בעבודה זו מוצעת תכנית התערבות יעוצית כמסייעת למתבגרים בני 16-18 להתמודד עם אבדן של אח/אחות.
-
תכנית התערבות נארטיבית קבוצתית עבור אנשי הוראה לנוער בסיכון
מערכת החינוך מתמודדת עם אתגר עצום בהקשר של תלמידים מועדים לסיכון והדרה. החינוך הינו פקטור קריטי ביצירת מוביליות אישית וחברתית בקרב מתבגרים המועדים לסיכון.
העבודה הנוכחית עוסקת בבניית תכנית התערבות קבוצתית בכלים נראטיבים למורים העובדים עם נוער בסיכון
-
תכנית התערבות עבור ילדים בעליי קשיים מוטורים
במשך שנים ארוכות האינטליגנציה השכלית היוותה גורם מכריע בהתפתחות הילד ובסיכויי הצלחתו, והייתה התעלמות מיכולות חיוניות אחרות כמו יכולת מוסיקאלית, יכולת אתלטית, יכולת אומנותית, יכולת ליצור ולקיים קשרים חברתיים ועוד.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה להציג תכנית התערבות עבור ילד בעל קשיים מוטורים ועם נטייה חשבונאית.
-
תכנית עסקית גן ילדים דו לשוני-אנגלית ועברית
הקמת גן ילדים דו לשוני דובר אנגלית ועברית אשר מיועד לאוכלוסיית הורים לילדים בני 3-6 וכן הורים אשר ברצונם להעניק לילדיהם חינוך דו לשוני. גן הילדים כולל גננת דוברת אנגלית וגננת דוברת עברית, כך שהילדים יוכלו לדבר בשתי השפות לאורך יום הפעילות בגן. חלוקת העבודה בין הגננות תהיה שווה, כאשר הפעילות כוללת פעילות באנגלית לכלל הילדים ופעילות בעברית באופן דומה.
העבודה הנוכחית הינה תכנית עסקית גן ילדים דו לשוני-אנגלית ועברית.
-
תמריצים לעובדי ציבור והקשר למוטיבציה, שביעות רצון ואיכות העבודה
הספרות המחקרית גורסת כי נדרשת הבנה מלאה ויסודית אודות המוטיבציה של העובדים בארגונים כאשר עליהם להתמודד ולעמוד בציפיות של העובדים בארגון.
עבודת סמינריון זו בוחנת כיצד תמריצים לעובדים במגזר הציבורי משפיעים על המוטיבציה, שביעות רצו ואיכות העבודה?