ד. חינוכית
מציג 1–10 מתוך 830 תוצאות
-
אבות לילד בעל הפרעות קשב וריכוז-התמודדות רגשית – סקירת ספרות
הסקירה הנוכחית בוחנת את ההתמודדות רגשית של אבות עם ילד בעל הפרעות קשב וריכוז- ADHD.
-
אבחון ADHD ותפקוד החברתי – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השפעת האבחון על התפקוד החברתי -ADHD.//מה זה ADHD ?/
מאפייני ADHD /קשיי קשב וריכוז/פעילות יתר/התנהגות אימפולסיבית/קשיים נלווים/גורמים אפשריים ל- ADHD/אבחון ההפרעה/טיפול בהפרעה/הגדרות כלליות לשילוב/יתרונות וחסרונות השילוב/הנקודות הבאות מתייחסות לחלק מההצלחה או אי ההצלחה בשילוב החברתי/חוק חינוך מיוחד:
חידושים בחוק חינוך מיוחד/
השפעות חברתיות על ילדים בעלי ADHD./
ההיבט החברתי/החוויה של האחים/מאפיינים משפחתיים// -
אגרסיביות ואמפתיה בקרב הומוסקסואליים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת יכולות אמפטיות לעומת נטיות אגרסיביות בקרב ההומוסקסואליים. כלומר נבחן הקשר בין אגרסיביות לבין אמפתיה בהקשר לאוריינטציה המינית, הבדלים אישיותיים וכן רמות אמפתיה בקרב אנשים בעלי אוריינטציה מינית שונה אחד מהשני….//הומוסקסואליות – סקירה / אמפתיה ואגרסיביות בקרב הומוסקסואלים לעומת הטרוסקסואלים.. / הומוסקסואליות, אלימות וסגנון חיים / נטיות אובדניות בקרב הומוסקסואליים//
-
אוטיזם ואומנות
תרפיה באמנות נותנת יכולת השוואה חזותית למטופל ולמטפל, בעיקר כשהיא מהווה חלק מתכנית טיפול מערכתית כגון, תצפיות פסיכיאטריות, מבחנים פסיכולוגיים, תרפיה אישית וקבוצתית.
מטרתה של העבודה הנוכחית היא בחינת יעילותו של הטיפול באומנות בקרב אוטיסטים.
-
אומנות ככלי עזר להקניית אוריינות מתמטית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את האומנות ככלי עזר להקניית אוריינות מתמטית.//האומנות וחשיבותה./
שלבי התפתחות של ילדי הגן /
שלבי ההתפתחות ואוריינות מתמטית. /
שימוש באומנות ללמידת מתמטיקה.//
-
אי שוויון בחינוך
השוויון הוא ערך מרכזי ומוצהר בחברה הישראלית. כמו כן, עקרון השוויון מתייחס לשוויון הזדמנויות במסגרת החינוך. כאמור המערכת החינוכית כוללת תרבויות, מיעוטים, השתייכות לשכבות שונות ועוד . בהתאם לחוק חינוך ממלכתי, התשי"ג-1953, הקובע כי מטרות החינוך הן "להעניק שוויון הזדמנויות לכל ילד וילדה, לאפשר להם להתפתח לפי דרכם וליצור אווירה המעודדת את השונה והתומכת בו"
העבודה הנוכחית תבחן את הגורמים לאי השוויון בכיתה, תוך הסתמכות על מאמרם של שפירא ופלג בנושא שוויון ומאמרם של אדלר ובלס על אי השוויון בחינוך בישראל.
-
איכות החיים של נשים וגברים באקדמיה והקשר למגדר – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את השפעת המגדר על איכות חיי הנשים והגברים באקדמיה, תוך בחינת קשרי הגומלין בין: תפיסת תפקידי מין, שביעות רצון מהעבודה ואיכות חיים כללית.//סוגיית המגדר והשלכותיו / המגדור בעולם העבודה ובאקדמיה / מגדר ואיכות חיים / שביעות רצון בקרב נשים לעומת גברים בעבודה ובאקדמיה .//
-
אימון ביחסים בין אישיים הנרקמים באולם הספורט – סקירת ספרות
סקירת ספרות העוסקת בפרקטיקות אותם מיישם המורה לחינוך גופני, מבית ספר יסודי על כיתת החינוך המיוחד במטרה לאמנם בהסתגלות חברתית וחיזוק תחושת הצלחה.
-
אינטיליגנציה רגשית והשפעתה על סגנון ניהול בהוראה – סקירת ספרות
מנהיג חינוכי הוא מנהיג בעל אינטליגנציה רגשית מפותחת, מנהיג קשוב, מעודד השתתפות ועבודת צוות של כלל החברה, שיתוף פעולה ועוד.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהו הקשר בין אינטליגנציה רגשית לבין סגנון ניהול לפי תפיסת מורים.
-
אינטליגנציה רגשית – מימד חשוב של יכולת אנושית או טרנד אופנתי ?
אינטליגנציה רגשית, הנה מושג חדש יחסית כמושג המשקם את חוסר האיזון בין האינטלקט לרגש הקיים בחשיבה המערבית
עבודה זו בוחנת האם האינטליגנציה הרגשית מהווה מימד חשוב של יכולת אנושית או "טרנד" אופנתי ?