ג. חברתית
מציג 681–690 מתוך 996 תוצאות
-
כשירות חברתית בקרב ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז – סקירת ספרות
ילדים עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD) קשורים למגוון של הפרעות התנהגות ומצבי רוח. להפרעות קשב וריכוז נלווים סימפטומים של, מתח ושביעות רצון נמוכה מהחיים. בקרב בנים נמצא תפקוד חברתי לקוי ובקרב בנות שליטה הרגשית ירודה
סקירת ספרות זו בוחנת את הכשירויות חברתיות של בעלי ADHD, תוך התייחסות ליכולות חברתיות, הבנה רגשית ויכולת שליטה עצמית.
-
לחץ בעבודה ותשישות החמלה בקרב אחיות בהיריון – סקירת ספרות
סקירת ספרות זו עוסקת בקשר בין לחץ בעבודה ותשישות החמלה בקרב אחיות בהיריון.
-
לידת תאומים – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בנושא: תאומים.
-
ללמוד על בסיס פרויקט – סקירת ספרות
בשיטת לימוד מבוססת פרוייקטים תהליך ההערכה של הפרויקט הוא תהליך שמלווה את חברי הקבוצה מתחילת עבודתם ועד סופה. עבודת התלמידים עוברת הערכה במשך כל תהליך העבודה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת ב"למידה מבוססת פרויקטים", והשפעתה על חווית הלמידה של הלומדים.
-
למידה התנסותית בחינוך סביבתי : עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים- סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בנושא עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים כמחוללי למידה התנסותית בחינוך סביבתי.
-
למידה מבוססת פרויקטים
בתי ספר רבים בישראל נוהגים כיום לשלב את שיטת ה- PBL כחלק מתכנית הלימוד וליישם אותה במקצועות השונים
מטרתה של עבודה זו להציג כיצד למידה בשיטת PBL משפיעה על התפיסה של הלומדים לגבי האווירה והאקלים הכיתתי.
-
למידה מבוססת פרויקטים – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בעמדות המורים לגבי תרומתה של ההשתלמות בהוראה בשיטת "למידה מבוססת פרויקטים" להבנת מאפייני ועקרונות השיטה.
-
למידה שיתופית – סקירת ספרות
הלמידה המשותפת-שיתופית, הפכה לאחת מאסטרטגיות הלמידה המקובלות בעולם. מנקודת מבט היסטורית, למידה שיתופית היא פילוסופיה ישנה יחסית במסגרת החינוכית, שכן כבר במאה הראשונה לספירה, בית הספר הרומי קווינטיליאני ציין כי התלמידים יכולים להפיק תועלת מהוראה ההדדית סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בלמידה שיתופית.
סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים של הלמידה השיתופית.
-
לשון, סגנון ומאפיינים במדורי הספורט בעיתונות בישראל – סקירת ספרות
מדורי הספורט תופסים כיום מקום מרכזי בעיתונות הכתובה בישראל. המדורים, על שפתם הקולחת, שפע התמונות, הראיונות, הנתונים הסטטיסטיים והפרשנויות, מציגים לפני הקורא את העולם הססגוני של אירועי הספורט
סקירת ספרות הדנה במאפייני לשון ותוכן במדורי הספורט בישראל
-
מאפייני אסטרטגיות ההוראה – סקירת ספרות
אסטרטגיות הוראה מוגדרות "כדרכים שהמורה נוקט כדי להשיג באמצעותן את מטרות השיעור" כמו כן, אסטרטגיות הוראה מוגדרות כדרכים בהן בוחרים המורים על מנת להשיג מטרות שהציבו לעצמם בשיעור.
סקירת הספרות הנוכחית דנה במאפייני אסטרטגיות ההוראה השונות.