ג. חברתית
מציג 201–210 מתוך 996 תוצאות
-
הלמידה השיתופית והשפעתה על מניעת האלימות בבית הספר – סקירת ספרות
טכניקת הלמידה השיתופית נחוצה לשם התמודדות עם דעות קדומות ביחסים בין קבוצתיים. מחקרים קודמים מעידים כי הלמידה השיתופית שיפרה יחסי ידידות בין תלמידים מרקעים תרבותיים ואתניים שונים.
סקירה זו עוסקת בנושא למידה שיתופית והשפעתה על מניעת האלימות. סקירה מקיפה זו מגדירה מהי למידה שיתופית ומהן עקרונותיה, מהי אלימות ומהן הדרכים והתוכניות לטיפול בתופעה. כמו כן, הסקירה מציגה בהרחבה מחקרים רבים העוסקים בנושא הלמידה השיתופית וכן את השיטות השונות ליישומה
-
המאפיינים הלימודיים והחברתיים של ילדים מחוננים עם ADHD
מחקרים מלמדים כי ילדים מחוננים עשויים להציג מאפיינים דומים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. מאפיינים אלו כוללים את שני התסמינים הקלאסיים של הפרעת קשב וריכוז: קושי במיקוד וריכוז ורמות גבוהות של פעילות
העבודה הנוכחית תבחן מהם המאפיינים הלימודיים והחברתיים של ילדים מחוננים עם ADHD.
-
המאפיינים הלימודיים והחברתיים של ילדים מחוננים עם ADHD. – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את המאפיינים הלימודיים והחברתיים של ילדים מחוננים עם ADHD.//מהי הפרעת ADHD?/
הגדרות /
מאפיינים /
אבחון וטיפול/
תלמידים מחוננים – הגדרות ומאפיינים/
הגדרות/
חינוך מחוננים/
מאפיינים/
ילדים מחוננים עם ADHD/
מאפיינים חברתיים/
אבחון ילד מחונן עם ADHD/
טיפול וסיוע לילד מחונן עם ADHD// -
המדיניות הציבורית הפועלת לקידום אוכלוסיית הנוער בסיכון בישראל אשר מקודמת על ידי עמותת אתגרים את – סקירת ספרות
אוכלוסיית הנוער בסיכון מגיעים ממגזרים שונים בחברה וממקומות שונים במדינה. מדובר באוכלוסיית ותיקים ועולים, דתיים וחילוניים, ערבים ויהודים, בני שכונות ובני טובים, בני עיר ובני קיבוצים וכו'.
סקירת ספרות הבוחנת כיצד עמותת אתגרים מקדמת את מדיניות ציבורית הפועלת לקידום אוכלוסיית הנוער בסיכון בישראל
-
המיזם שחר חדש והרחבתו למקצועות היופי
אחד התחומים המרכזיים המאפשרים לאדם לקחת חלק בעשייה החברתית, כאזרח תורם ונתרם, הנו תחום התעסוקה המיועד להבטיח הכנסה שוטפת ומספקת אשר תאפשר לאנשים עם מוגבלות איכות חיים מכובדת ונאותה.
המיזם הנוכחי מטרתו לקדם מטרה חשובה זו באמצעות הרחבה של מיזם הקיים במסגרת חינוכית לחינוך מיוחד והוספת מקצועות יופי לבעלי צרכים מיוחדים. המיזם מאפשר קשת רחבה יותר של תחומי עניין תעסוקתיים עבור בעלי צרכים מיוחד.
-
המיינדפולנס כדרך רוחנית–הומניסטית
מיינדפולנס מתייחס למודעות, תשומת לב או קשיבות של האדם ברגע נתון, כאשר המדיטציה הנדונה שאובה מתורתו של בודהא אשר הטיף למוסר, יושר, צדק והוגנות.
העבודה הנוכחית בוחנת את המערכת היחסים בין ההומניזם לבין המיינדפולנס.
-
המכינה הצבאית : השפעת התרבות של החניכים על התקשורת עם המדריכים – סקירת ספרות
תרבות לאומית, מוגדרת כתרבות המורכבת מדרכי חשיבה, רגשות , תגובות הנרכשות בעיקר על ידי סמלים, המהווים את ההישגים הייחודיים של קבוצות אנושיות, כולל גילומם בחפצים.
סקירת ספרות הבוחנת את השפעת התרבות של חניכי מכינה הצבאית על התקשורת בינם לבין המדרכים.
-
המלך דוד: דמותו ומנהיגותו
העבודה הנוכחית בוחנת את דמותו של המלך דוד תוך התייחסות לאישיות ותכונותיו, למנהיגותו, לחטאיו ולתרומתו לחברה באותה העת.
עבודה זו עוסקת בשאלה כיצד דמותו של המלך דוד מוצגת באור חיובי על אף פגמיו וחטאיו?
-
המנהיגה–מנהלת בית ספר דמוקרטי
מנהיגים במערכת החינוך מתמודדים עם אתגרים מגוונים בסביבה התחרותית והמשתנה של היום: דרישות מהממונים, אתגרים פיננסיים, סגל, ותלמידים יוצרים סביבה סוערת עמה המנהיגים נדרשים להתמודד.
מטרתה של העבודה הנוכחי הייתה לבחון את סגנון מנהיגותה של המנהלת בבית ספר דמוקרטי
-
המניעים המובילים את מתנדבי שנת השירות
האדם מטבע בריאתו הינו יצור חברתי השואף תמיד להשתייך לקבוצה ולהשתלב בה. בעצם השתייכותו לקהילה הוא מעורב בעיצוב אישיותו ועתידו. כלומר, האדם הוא יצור חברתי וההשתייכות לקהילה היא צורך בסיסי של רוב בני האדם. המתנדב יפעל באמצעים שונים על מנת לשפר את סביבת תנאי החיים של הקואופרטיב, על מנת לסייע לקואופרטיב מתוך מחשבה על טובת הקואופרטיב .
סקירת הספרות הנוכחית דנה במניעים של בני הנוער להתנדב לשנת שירות