סקירות ספרות
Showing 641–650 of 1811 results
-
הקשר בין מחויבות ארגונית ושביעות רצון לבין קליטת עובדים – סקירת ספרות
ארגונים רבים מבקשים לבדוק מהם הגורמים שיכולים להשפיע על רמת המחויבות של עובדיהם כלפי הארגון. הספרות מצביעה על ההשלכות החיוביות של מחויבות עובדים על הארגון: מקרים מעטים בלבד של היעדרות מהעבודה, פחות איחורים, תחלופה וכוונות עזיבה נמוכות וכן ניכרים ביצועים גבוהים, אפקטיביות ארגונית גבוהה והתנהגות אזרחית חיובית.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין קליטת עובדים למחויבות ארגונית ושביעות רצון.
-
הקשר בין מחויבות ארגונית ושביעות רצון מורים בבתי ספר בניהול עצמי ובבתי ספר ללא ניהול עצמי לבין ריכוזיות ואוטונומיה – סקירת ספרות
בית ספר בניהול עצמי הוא דוגמא למודל ניהול אליו הואצלו סמכויות הן מהרשות המרכזית והן מהרשות המקומית מודל זה מהווה שינוי מבני של מערכת החינוך ושינוי במודל הניהול וסגנונו. הלכה למעשה, משרד החינוך יתרכז בתחומי התכנון, התקצוב והבקרה אך הביצוע בפועל יועבר לסמכות מנהלי בית הספר.
סקירת ספרות לסמינריונית הבוחנת את הקשר בין ריכוזיות ואוטונומיה לבין מחויבות ארגונית ושביעות רצון מורים בבתי ספר בניהול עצמי ובבתי ספר ללא ניהול עצמי.
-
הקשר בין מחויבות ארגונית ושחיקת עובדים לבין שביעות רצון בעבודה – סקירת ספרות
שחיקה היא עייפות רגשית המתעוררת כאשר קיים חוסר איזון בין יכולות העובד לבין הדרישות המופנות מאת מקום העבודה. המאפיינים של התסמונת הן עייפות רגשית פיסית, ציניות, תסכול מקצועי, חוסר השגות לחץ רגשי ועוד
סקירת ספרות הבוחנת את הקשרים בין מחויבות ארגונית, שביעות רצון ושחיקה, כאשר על פי הספרות קיימת מערכת יחסים ברורה בין המשתנים, מערכת קשרים המשפיעה עמוקות על תפקודו של העובד
-
הקשר בין מחוייבות ארגונית וחוללות עצמית – סקירת ספרות
חוללות עצמית הנה תכונה המייצגת את אמונת הפרט ביכולתו לבצע בהצלחה את ההתנהגויות הנחוצות להשגת המטרה.
הסקירה הנוכחית תבחן את מערכת הקשרים בין חוללות עצמית, מחויבות ארגונית וכוונות עזיבה.
-
הקשר בין מידת ההפרעות בכיתה בקרב הלוקים בשיתוק מוחין לבין החיזוקים החיוביים – סקירת ספרות
כוחו של החיזוק החיובי רב יותר מהחיזוק השלילי ויש לשאוף לכך שלא יהא צורך להשתמש בחיזוק שלילי. תועלת תופק מהחיזוק החיובי אם יבוא בעקבות ההתנהגות המסוימת של הילד וזאת, בעיקר, בצורת "יחסים אישיים" (עידוד, אהדה, שבח וכד) היוצרים אצל הילד תחושת גמול מיידי.
סקירת ספרות זו בוחנת את השפעת החיזוקים החיוביים על מידת ההפרעות בכיתה בקרב הלוקים בשיתוק מוחין
-
הקשר בין מין הילד, תיאוריית המיינד ופופולאריות בקרב ילדים
הרבה מחקרים עסקו בשנים האחרונות סביב נושא התפתחות תאוריית המיינד ,תאוריית המיינד היא היכולת לנבא ולהסביר ההתנהגויות והרגשות של האחרים המבוססות על התייחסות למצב מנטלי,כמו אמונות, תשוקות, ותפיסות.
המחקר הנוכחי בוחן את הקשר בין מין הילד, תיאוריית המיינד ופופולאריות בקרב ילדים.
-
הקשר בין מין התלמיד וסוג הכיתה לתפיסת האקלים הכיתתי – סקירת ספרות
אקלים כיתה מוגדר כסוג של סביבה שנוצרת עבור התלמידים ע"י בית-הספר, המורים ובני קבוצת השווים.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אשר באה להראות שאקלים הכיתה הינו תוצר של סוג הכיתה ומין התלמיד. שאלת המחקר היא מהי השפעת סוג הכיתה והמגדר על אקלים כיתה?
-
הקשר בין מנהיגות אותנטית, יחס ממונה –עובד ושייכות פסיכולוגית לאזרחות ארגונית בקרב עובדים קבועים לעובדים זמניים – סקירת ספרות
הספרות המחקרית דנה בזיהוי סגנונות מנהגות המשפיעים על התנהגויות אזרחיות ארגוניות (OCBs) כדי לשפר את תפקודם של ארגונים. הגישות למנהיגות שדווחו כבעלות מערכות יחסים חיוביים עם התנהגויות אזרחות ארגוניות כוללות את המנהיגות המעצבת, מנהיגות כריזמטית, ומנהיגות אתיות.
הסקירה הנוכחית עניינה בבחינת הקשר בין מנהיגות אותנטית, יחס ממונה –עובד ושייכות פסיכולוגית לאזרחות ארגונית תוך התמקדות בעובדים קבועים לעומת עובדים זמניים
-
הקשר בין מנהיגות לנרקסיזים – סקירת ספרות
תפקיד המנהיג הנו תפקיד ניהולי אשר בא לידי ביטוי בצורת התנהגות מורכבת ומגוונת שמסגל המנהל בהתאם למצבים שונים בהם הוא נמצא. כמו כן, להתנהגותו יש השלכות מרחיקות לכת על תפקוד העובדים התנהגותם בבחינת סיפוק, שביעות רצון ורמת ביצועים
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין מנהיגות לנרקסיזים.
-
הקשר בין מניעת הצטננות בקרב מבוגרים לנטילת ויטמין C – סקירת ספרות
ויטמין C התגלה בשנת 1947 על ידי רופא ששמו גי'מס לינגד, מחיל הים הבריטי. הרופא גילה את הוויטמין בפירות הדר וכך מנע את התפשטות מחלת הצפדיה שקטלה קורבנות רבים.
סקירת ספרות הבוחנת את השפעת נטילת ויטמין C על מספר ההצטננויות בקרב מבוגרים.