כללי
מציג 1 תוצאות
-
פיתוח בטחון עצמי ומיומנויות חברתיות באמצעות אומנות בקרב ילדים
הגישה רווחת בישראל לשיפור הלמידה של ילדים בסיכון היא לפתח וליישם תוכניות התערבות מיוחדות, הממומנות ומופעלות גם על ידי גורם חיצוני. ואחת מהן היא פעילות במועדוני ועיסוק באומנות..
העבודה הנוכחית עסקה בפיתוח בטחון עצמי ומיומנויות חברתיות באמצעות אומנות בקרב ילדים המשתייכים למשפחות עם מצב סוציו-אקונומי ירוד, ממשפחות אשר קיים בהם ליקוי ביכולת ההורים להתייחס לצרכי ילדיהם בתחום הפיזי, הרגשי והחברתי.