חינוך
Showing 681–690 of 1430 results
-
השפעת פעילות ספורטיבית על אוכלוסיית נוער בסיכון
משחקים וספורט הם מערכות חברתיות מוקטנות המספקות לילד הרבה חוויות שמקורן במסגרת של חוקים חברתיים מתואמים. סוגי פעילות גופנית לא תחרותית מסוימים עשויים לעודד התפתחות של אמפתיה, כאשר פעילות אשר דורשת תיאום ושיתוף פעולה מגבירים אמפתיה ורגישות כלפי האחר.
שאלת המחקר: האם קיים קשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב נוער בסיכון?
-
השפעת פעילות תומכת למידה על קידומם של תלמידים בעלי קשיים בחשבון
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם פעילות תומכת למידה מקדמת תלמידים בעלי קשיים בחשבון? וכיצד?
-
השפעת פעילות תומכת למידה על קידומם של תלמידים בעלי קשיים בחשבון – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם פעילות תומכת למידה מקדמת תלמידים בעלי קשיים בחשבון? וכיצד?//התפתחות הידע המתמטי אצל ילדים/
ההבדלים בין המינים בלימודי המתמטיקה/
כיצד ניתן לשפר את ההישגים במתמטיקה/
טקטיקות בפניה לפתרון בעיות או שעורי בית במתמטיקה בבית ספר יסודי/
הלמידה המתווכת// -
השפעת פרויקט היל"ה על מסוגלות עצמית של נוער בסיכון
במשך שנים רבות המדיניות של משרד החינוך בישראל מכוונת לקידום אוכלוסיית התלמידים בכלל, ותלמידים פגיעים, בפרט. באמצעות השירות לקידום נוער במנהל הנוער והחברה, הקים משרד החינוך רשת שירותים חברתיים, טיפוליים וחינוכיים מבוססי קהילה לבני נוער שנשרו מבית הספר.
מטרת הפרויקט היא להעניק לנוער סיכון מענה ייחודי על מנת שיוכל לממש את הפוטנציאל שלו מחוץ למבגרת הלימודית הרגילה.
-
השפעת פרסומות המכוונות לילדים על קניות משק הבית – סקירת ספרות
מרבית ההורים סבורים כי הטלוויזיה משפיעה על ילדיהם. ילדים מבקשים מאכלים המתפרסמים, מבקשים להגיע למסעדות שפורסמו.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהשפעת פרסומות המכוונות לילדים על קניות משק הבית.
-
השפעת רפורמת אופק חדש על שחיקתם של מורים בבית הספר היסודי
רפורמת "אופק חדש", הינה רפורמה אשר מצטרפת לשורה ארוכה של רפורמות במערכת החינוך, כאשר בעשורים האחרונים, ממשלות לאומיות מקדמות לעתים קרובות רפורמות כאמצעי לשיפור מערכת החינוך, למידת תהליכים והישגי התלמיד.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון את השפעת רפורמת "אופק חדש" על שחיקתם של מורים בבית הספר היסודי? מהם היתרונות של רפורמת "אופק חדש"? מהם החסרונות של רפורמת "אופק חדש"? ומה מומלץ ליישם ברפורמה הנוכחית?
-
השפעת שיטות הערכה חלופיות על הישגי התלמידים- סקירת ספרות
הערכה היא מונח רחב המוגדר כתהליך לקבלת מידע המשמש לקבלת החלטות לגבי תלמידים; תכניות לימודים ומדיניות חינוכית. הערכה היא שיטה מדעית להערכת איכות ההוראה ותוצאת הלמידה.
סקירת הספרות הנוכחית דנה בסוגיות של השפעת שיטות הערכה חלופיות על הישגי התלמידים.
-
השפעת שיטת לימוד ומגדר על מוטיבציה לימודית – סקירת ספרות
דרך הלימוד שנסקרה לעיל מצביעה על הבדלים אינדיבידואלים ברצון הפרט ללמוד והנעתו. הנעה היא מלשון הדחף או הכוח הנוצר מרצון הפרט לספק את צרכיו ולהשיג את מטרותיו.
הסקירה דנה בשיטות הלימוד השונות (פרונטאלית, מרחוק) ובהבדלי מגדר כמשפיעים על המוטיבציה הלימודית. כמו כן, מסבירה את המושגים הרלוונטיים: למידה, מוטיבציה לימודית וכו.
-
השפעת שילוב הגיליון האלקטרוני בהוראת הסטטיסטיקה והשפעתו על הישגי התלמידים ועל המוטיבציה ללמידה – סקירת ספרות
לימוד ושיפור היכולת האינטלקטואלית מוביל לפתרון בעיות בצורה יעילה יותר וכי להוראת המתמטיקה לא רק תפקיד משמעותי במדעים שונים, היא גם מחזקת את חשיבה ואת המבנה האינטלקטואלי
סקירת ספרות הבוחנת את השפעת שילוב הגיליון האלקטרוני בהוראת הסטטיסטיקה והשפעתו על הישגי התלמידים ועל המוטיבציה ללמידה.
-
השפעת שילוב הילדים עם בעיות התנהגות על החניכים במסגרת תנועת הנוער – בני עקיבא
הפרעת התנהגות מוגדרת כהתנהגות הכוללת אי-ציות מוגזם, גניבה, אכזריות, חוסר תשומת לב, תוקפנות או אימפולסיביות הכרוכה בסכסוך עם אחרים, בעוד שאחרים עלולים להיות נסוגים, מדוכאים או חרדים. לעתים קרובות מדי דפוסים אלה ממשיכים בגיל ההתבגרות.
הנושא הנחקר בעבודה הנוכחית הוא השפעת שילוב הילדים עם בעיות התנהגות על החניכים במסגרת תנועת הנוער – בני עקיבא..