חינוך
Showing 421–430 of 1430 results
-
הקשר בין השכלה ומין לבין התמודדות העובד במצבי לחץ – סקירת ספרות
מתח ולחץ במסגרת העבודה מהווים בעיה ארגונית וקושי רב בקרב מנהלים ועובדים כאחד
סקירה זו תעסוק בסוגיית הלחץ במקום העבודה, כאשר יוגדר המשתנה לץ, יוצגו הסיבות ללחץ בעבודה והשלכותיו במקום העבודה ולבסוף תוצג ספרות הדנה בקשר בין מין והשכלה לבין רמות לחץ במקום העבודה.
-
הקשר בין השתתפות ענפי ספורט שונים לבין רגיעה אצל ילדים בעלי הפרעת קשב וריכוז
פעילות גופנית, מובילה לשיפור המערכת העצבית, אשר, בתורה משפיעה על הפרעות קשב וריכוז. כלומר, שינויים במבנה המוח ותפקודו במהלך הפעילות הגופנית, קשור ישירות להפרעות קשב וריכוז וכי העשרה פיזית ופעילות גופנית מקלה על התפתחות המוח מבחינה מבנית ותפקודית.
עבודה זו עוסקת בשאלה האם לענפי ספורט שונים יש השפעה שונה על ילדים בעלי הפרעת קשב וריכוז, והאם יש הבדל בינם לבין ילדים בעלי התפתחות טיפוסית.
-
הקשר בין התכנון לביצוע של הטמעת תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים מנקודת מבטם של בעלי תפקידים בהיררכיות השונות – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הכנסתה של תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים. כלומר, שאלת המחקר היא הקשר בין התכנון לביצוע של הטמעת תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים מנקודת מבטם של בעלי תפקידים בהיררכיות השונות.//שינוי מהו? /
התנגדות לשינוי – גישות ופתרונות /
הטמעת שינויים ארגוניים במערכת הבית ספרית/
הטמעת תכניות לימודים: עמדות מורים/
הקשר בין שינויים ארגוניים לבין ביצועים /
תכנון וביצוע שינויים בבתי ספר – סקירת מחקרים// -
הקשר בין התכנון לביצוע של הטמעת תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים מנקודת מבטם של בעלי תפקידים בהיררכיות השונות.
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הכנסתה של תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים. כלומר, שאלת המחקר היא הקשר בין התכנון לביצוע של הטמעת תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה בחטיבת הביניים מנקודת מבטם של בעלי תפקידים בהיררכיות השונות.
-
הקשר בין התנגדות לשינוי לבין מידת נכונותם של מורים למתמטיקה לעשות שימוש בתוכנה דינמית "גאוגברה"
הוראה ולמידה בבתי ספר כוללת כיום טכנולוגיה אשר הולכת ומתפתחת. ככלל, טכנולוגית בהוראה נקשרת להישגים אקדמיים והגברת מוטיבציה בקרב תלמידים. הטכנולוגיה היא מרכיב קריטי בחוויה החינוכית בקרב תלמידים, כאשר הטכנולוגיה יכולה לספק לתלמידים גישה נוחה יותר למגוון רחב של מידע ומשאבים ולהעצים אותם
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון כיצד משפיעה ההתנגדות לשינוי על מידת נכונותם של מורים למתמטיקה לעשות שימוש בתוכנה דינמית, "גאוגברה", כחלק מאמצעי הוראה והמחשה בשיעורי המתמטיקה ?
-
הקשר בין התנהגות אזרחית ושייכות פסיכולוגית לבין הטמעת אופק חדש – סקירת ספרות
מערכות החינוך נמצאות בתהליך של שינוי מבחינה ארגונית, קוריקולארית, חברתית ורעיונית, כאשר הפרמטר המרכזי הוא מנהיגות בית ספר, המובילה את המהלכים, הרפורמות והשינויים אשר יקדמו את ההוראה בשטח.
הסקירה הנוכחית תבחן באמצעות ספרות תיאורטית ומחקרית את חשיבותה של רפורמת אופק חדש והקשרה להתנהגות אזרחית ושייכות פסיכולוגית בקרב מורים.
-
הקשר בין התנהגות הבוגר לבין סגנון ההורות לבין בקרב הורים דתיים לעומת חילוניים – סקירת ספרות
בספרות מקובל להבחין בין ארבעה סגנונות הורות, שבאים לידי ביטוי במאפייני הסמכות שהם מפעילים כלפי המתבגרים – סגנון הורות סמכותי ,(authoritative) סגנון הורות סמכותני ,(authoritarian) סגנון הורות מתירני (permissive) וסגנון הורות דוחה ומזניחה (rejecting-neglecting).
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הקשר בין סגנון ההורות לבין התנהגות הבוגר בקרב הורים דתיים לעומת חילוניים.
-
הקשר בין חוסר שינה לתחושת הלחץ ולנהיגה מסוכנת
הנהיגה היא פעילות מורכבת המושפעת מאינטראקציה בין הנהג, הרכב והסביבה ולכן קיים צורך בניתוח מקיף של פעילות הנהיגה תוך התייחסות לכל המרכיבים.
המחקר הנוכחי יבחן את הקשר בין חוסר שינה לתחושת הלחץ ולנהיגה מסוכנת
-
הקשר בין חוסר שינה לתחושת הלחץ ולנהיגה מסוכנת – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין חוסר שינה לתחושת הלחץ ולנהיגה מסוכנת בקרב סטודנטים.//עבירות תנועה – נתונים ומאפיינים/
חוסר שינה מהו?/
לחץ – הגדרה ומאפיינים/
חוסר שינה, לחץ ונהיגה מסוכנת// -
הקשר בין חינוך גופני וחרדות בקרב ילדים עם לקויי למידה
לפי הספרות המחקרית מתבגרים עם ליקויי למידה מצויים בסיכון כפול של מצוקה רגשית הכוללת ניסיונות התאבדות ואלימות. עוד נמצא כי מתבגרים עם לקויות למידה מרובות נוטים לחוסר הסתגלות קלינית גבוהה, פחות מיומנים מבחינה חברתית מאשר חבריהם ללא לקויות למידה, בעלי תסמינים חמורים של דיכאון, עצבנות, תסכול.
העבודה הנוכחית בחנה כיצד משפיעה פעילות גופנית על הפחתת תסמיני חרדות בקרב ליקויי למידה.