חינוך
Showing 361–370 of 1430 results
-
הקשר בין PTSD ל – ADD/ ADHD – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין PTSD ל-ADD/ ADHD.//הפרעות קשב וריכוז עם ובלי היפראקטיביות- ADD, ADHD
ADHD ותחלואה נלווית/
PTSD /
הקשר בין ADHD לבין PTSD// -
הקשר בין PTSD ל–ADD/ADHD סטודנטים בעלי ADHD לעומת סטודנטים ללא ADHD
אירוע טראומתי הוא אירוע חריג ופתאומי הכופה את עצמו על אדם וקוטע את רצף החיים. בעקבותיו עלולה להתפתח תסמונת פוסט טראומתית (PTSD), תסמונת פוסט טראומתית מוגדרת על ידי ה- ICD-10 כתגובה מאוחרת ו/או ממושכת על אירוע או מצב גורם דחק (קצר או ממושך).
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון את הקשר בין PTSD ל – ADD/ ADHD.
-
הקשר בין אופן התזונה של המתבגרות לבין דימוי הגוף
הרגלי אכילה לא בריאים בהמשך עלולים להוביל לדימוי עצמי שלילי בקרב נשים צעירות בעיקר ואי-שביעות רצון ממראה הגוף. יתר על כן, עודף משקל, נמצא כקשור לדימוי גוף שלילי.
מטרת המחקר הנוכחי היא לבחון האם קיים קשר בין אופן התזונה של המתבגרות לבין דימוי הגוף ובכך להציע התערבויות מתאימות לשיפור התנהגויות בריאותיות חיוביות ולצמצום התנהגויות הסיכון בקרב אוכלוסייה זו.
-
הקשר בין אוצר מילים, הבנת הנשמע ודימוי עצמי בגיל הרך – סקירת ספרות
אוריינות מוקדמת – הידע בקריאה וכתיבה שילדים רוכשים לפני חשיפה רשמית לתחומים אלו בבית הספר – מתחיל בסביבתם הטבעית של הילדים בבית ובגן והוכח כמנבא את ההצלחה האקדמית של ילדים בבית הספר.
סקירת הספרות להלן תציג דיון אודות הקשר בין אוצר מילים, הבנת הנשמע ודימוי עצמי בגיל הרך.
-
הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש
"אופק חדש" הינה תכנית הרפורמה אשר יזמה שרת החינוך לשעבר, יולי תמיר, שהועלתה להצעה והוצגה לראשונה ב-24 במרץ 2008, בתקופת כהונתה כשרת החינוך והחלה להיות מיושמת בשנת הלימודים תשס"ח.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון את הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש.
-
הקשר בין אזרחות ארגונית, שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית לבין תרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת את הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש.
-
הקשר בין איכות השינה ותפקוד קוגניטיבי – סקירת ספרות
אנשים הסובלים משינה מקוטעת ובלתי יעילה מראים קושי בביצוע משימות הדורשות ריכוז, זיכרון חזותי ושמיעתי וכן קושי בביצוע משימות קוגניטיביות גבוהות כמו תכנון ופתרון בעיות.
סקירה זו עוסקת בקשר שבין חסך שינה ,הפרעות שינה לבין תפקוד קוגניטיבי. כמו כן, מגדירה מהי הפרעת שינה ומהם מאפייניה.
-
הקשר בין אינטיליגנציה רגשית לבין סגנון ניהול לפי תפיסת מורים ,2018
הספרות מעלה את העובדה כי מנהיג חינוכי הוא גם מנהיג בעל אינטליגנציה רגשית הכוללת קשב, עידוד, השתתפות ועבודת צוות של הקהילה הבית ספרית. על פי הספרות קיים קשר בין סגנון ניהול לבין אינטליגנציה רגשית.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את הקשר בין אינטליגנציה רגשית לבין סגנון ניהול לפי תפיסת מורים.
-
הקשר בין אינטליגנציה רגשית ושחיקה בעבודה בקרב מורים ומורות בבית ספר יסודי
עובדי חינוך, נדרשים לעמוד במטלות שונות ודרישות המחייבות נוכחות והיענות. מלבד הקושי לחנך לערכים ודוגמה אישית, קיימת מערכת של דרישות, מחויבויות ועמידה בלחצים. העבודה הנוכחית עניינה בשחיקתם של מורים בבית ספר יסודי. במהלך 30 השנים האחרונות תופעת השחיקה הפכה לתחום מחקרי, תיאורטי והתערבותי שכיח המופנית כלפיו תשומת לב רבה במרחב האקדמי –חינוכי.
מטרת המחקר הינה לשפוך אור על המעמד, הבעייתיות, והתפקיד אותו ממלא המורה. הקשיים והלחצים הנובעים מביצוע התפקוד מתוך כוונה להבינם ולהתמודד עם השחיקה הרבה מערכת החינוך. מחקר זה מספק את המידע ביחס לשחיקת מורים, על מנת לעמוד ולזהות את סביבת העבודה שבה הם פועלים וכדי לאפשר בעתיד להקטין את השחיקה.
-
הקשר בין אינטליגנציה רגשית ל ADHD סקירת ספרות
האינטליגנציה הרגשית מתייחסת לאינטראקציה בין רגש וקוגניציה. המונח אינטליגנציה רגשית הנו מתחום הפסיכולוגיה המתייחס ליכולת או מיומנות האדם לזהות, להעריך ולנהל את רגשותיו ואת רגשות האחר.
סקירת ספרות זו בוחנת את מאפייני הקשר בין האינטליגנציה הרגשית לבים הפרעות קשב וריכוז