חינוך
Showing 321–330 of 1430 results
-
העשרת אוצר מילים והבנת הנקרא בקרב ליקויי למידה -סקירת ספרות
העיסוק בהבנת הנקרא קשור בכל התחומים ומקצועות הלימוד שטקסט במרכזם. הבנת הנקרא כוללת יכולת ניתוח טקסט ומכיל בתוכו יישומים של אוריינות קריאה כמו: היכולת להבין מגוון רחב של סוגי טקסטים תוך זיקה להקשרים שהם מופיעים בהם במטרה להשתלב בחברה כבוגרים המעורבים במתרחש סביבם. ההקשרים המצויים בהגדרה מכוונים לכך שקריאה אף פעם אינה נעשית בחלל ריק
סקירת ספרות זו עוסקת בהעשרת אוצר מילים והבנת הנקרא בקרב ליקויי למידה.
-
הפללה עצמית בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית או נפשית : זכות השתיקה והחיסיון – סקירת ספרות
שיעורם של אנשים עם מוגבלות, המעורבים בהליכים פליליים, גדול בהרבה משיעורם באוכלוסייה וכי המערכת המשפטית אינה ערוכה לחקירתם, כאשר חשודים עם מוגבלות נחקרים בדרך שאינה מותאמת לצורכיהם, ולא פעם מחלצים מהם הודאות שווא בשל חקירה שאינה מותאמת ליכולתם הקוגניטיבית, השפתית או הרגשית.
סקירה זו עוסקת בנושא זכות השתיקה והחיסיון מפני הפללה עצמית בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית או נפשית.
-
הפנמת ערכים בגיל הצעיר, כתורמים לחיזוק הזהות והדימוי העצמי בהתבגרות ובבגרות
ערך עצמי הוא אחד מהמרכיבים של הביטחון העצמי. פירושו – להסתובב בעולם עם תחושה עמוקה של "אני שווה" או "יש לי מה לתת לעולם". לאחר שהאדם מכיר את כוחותיו מתוך התנסות ולמידה על עצמו, מתחזקת בתוכו תחושת הערך העצמי.
סקירת ספרות זו עוסקת בקשר שבין הפנמת הערכים בתקופת הילדות, לבין הדימוי העצמי וחיזוק הזהות של האדם בגיל מבוגר.
-
הפערים בין היכולות ואי היכולות והשפעתם על עיצוב העצמי של סטודנטים עם ליקויי למידה
המחקר כיום עוסק רבות בקושי בזיהוייה של התופעה בשל מיסוך המגבלות הנובעות מליקויי הלמידה על היכולות העיוניות הגבוהות, ובחשיבותו של זיהוי זה לצורך טיפול יעיל בתלמידים המאופיינים על ידה.
סקירת ספרות הבוחנת את הפערים בין היכולות ואי היכולות והשפעתם על עיצוב העצמי של סטודנטים עם ליקויי למידה
-
הפרטת שירותי הרווחה האישיים בישראל במערכת הרווחה על בני נוער בסיכון
הפרטה מתייחסת למעבר מבעלות ציבורית לבעלות פרטית. במסגרת הסדר הפרטה הממשלה מעבירה שירותים מסוימים. לחברות פרטיות ההפרטה הנה גישה פתוחה הטוענת להפחתה של שליטת המדינה בהיבטים שונים של הכלכלה.
עבודה זו, עניינה בשירותים הניתנים לאוכלוסיית "נוער בסיכון".
-
הפרטת שירותי הרווחה האישיים במערכת הרווחה בישראל על ילדים ובני נוער בסיכון
מדיניות הרווחה מאפיינת את העשורים האחרונים, מעלה תמורות ושינויים, כאשר אחד השינויים הוא רכישת הממשלה שירותי אנוש מאת קבלני משנה. מצב זה מאפיין את ישראל וכן מדיניות מערביות, כדוגמת ארה"ב, אשר בעיקר מקבלת שירותי אנוש מאת ארגוני המגזר השלישי.
עבודה זו, עניינה בשירותים הניתנים לאוכלוסיית "נוער בסיכון".
-
הפרעות חרדה וטיפול- רכיבה טיפולית
הבדיקה תיערך באמצעות סקירת ספרות אשר תכלול ספרות הדנה בחרדה, מאפיינה, רכיבת טיפולית ומאפייניה וכן פרק הבוחן כיצד רכיבה טיפולית מסייעת לטיפול בחרדה.
-
הפרעות קשב וריכוז
הפרעת קשב וריכוז מוגדרת כהפרעה התפתחותית בתחום השליטה העצמית המורכבת מבעיות קשב, שליטה בדחפים וטווח פעילות
עבודה זו תעסוק בהפרעת קשב וריכוז ויכולות אמפתיות של הלוקה.
-
הפרעות קשב וריכוז : תיאורית המינד – סקירת ספרות
מחקרים רבים עסקו בשנים האחרונות סביב נושא התפתחות תאורית המיינד ,תאוריית המיינד היא היכולת לנבא ולהסביר ההתנהגויות והרגשות של האחרים המבוססות על התייחסות למצב מנטאלי,כמו אמונות, תשוקות, ותפיסות.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את תיאורית המינד
-
הפרעות קשב וריכוז ואמפטיה
הפרעת קשב וריכוז (ADHD = Attention –Deficit/Hyperacitivity Disorder) מאובחנת בכ – % 5 עד % 10 בקרב ילדים באוכלוסייה הכללית. הפרעה זו מאובחנת בעיקר בקרב זכרים. האטיולוגיה להפרעה זו איננה ברורה, אם כי נראה כי הגורם הסביבתי והגורם הגנטי הוא המוביל להפרעה.
עבודה זו עוסקת בהפרעת קשב וריכוז ויכולות אמפתיות של הלוקה.