חינוך
Showing 301–310 of 1430 results
-
הסיפור האישי של מורים כמקדם גיבוש זהות מקצועית בעבודה עם נוער בהדרה
אחת הדרישות ציפיות של מערכת החינוך מהמורים היא לעבודה בעלת משמעות ויכולת ליצירת קשר משמעותי עם תלמידים, הנמצא כמקדם את הישגיו הלימודיים והחברתיים של התלמיד.
עבודה זו בחנה את עבודה זו בחנה את "הסיפור האישי" של מורים כמקדם גיבוש זהות מקצועית בעבודה עם נוער בהדרה.
-
הסלמתה של אלימות מילולית לאלימות פיזית בקרב בני נוער
אלימות בני נוער היא סוגיה מורכבת המשפיעה על בריאות הציבור ומשתרעת על קווים גיאוגרפיים, אתניים וסוציו-אקונומיים. כמו כן, תוקפנות ואלימות קורעים את מרקם החברה. לעתים קרובות הם מהווים איום על תחושות של בטחון ואמון, מערערים את היחסים הבריאים בין בני האדם, ומביאים סבל רב ואובדן מיותר לאנשים במדינות רבות
עבודה זו תעסוק באלימות מילולית המתהסלמת לכדי אלימות פיזית, כאשר תופעת האלימות בקרב בני נוער היא תופעה ידועה בארץ ובעולם זוכה לפרסום רב ומדאיג בשנים האחרונות.
-
הסתגלותם של עולי אתיופיה מבחינה חברתית, לימודית ותרבותית בישראל.
עבודת סמינריון הבוחנת את הסתגלותם של עולי אתיופיה מבחינה תעסוקתית, חברתית , לימודית ותרבותית בישראל, כאשר הסקירה הספרותית, תחילה תציג את העלייה האתיופית ומאפיינה , החלק השני יציג את ההסתגלות התעסוקתית, תרבותית, לימודית של העלייה האתיופית.
-
הסתגלותם של עולי אתיופיה מבחינה חברתית, לימודית ותרבותית בישראל. – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת
את הסתגלותם של עולי אתיופיה מבחינה תעסוקתית, חברתית , לימודית ותרבותית בישראל, כאשר הסקירה הספרותית, תחילה תציג את העלייה האתיופית ומאפיינה , החלק השני יציג את ההסתגלות התעסוקתית, תרבותית, לימודית של העלייה האתיופית.//העלייה מאתיופיה/
הסתגלות תעסוקתית/הסתגלות תרבותית /
הסתגלות לימודית /
הסתגלות תעסוקתית// -
העבריינות והאלימות ברשת בקרב בני נוער וילדים וחוויית מערכת משרד החינוך הישראלית עם התופעה
אלימות ברשת היא חלק אינטגרטיבי מהתנהגות בני נוער וילדים. במהלך שני העשורים האחרונים, הזמינות והשימוש בטכנולוגיית המחשב גדלה ושינתה באופן דרמטי את עולם פעילויות הפנאי.
העבודה הנוכחית תעסוק העבריינות והאלימות ברשת בקרב בני נוער וילדים וחוויית מערכת משרד החינוך הישראלית עם התופעה.
-
העדפת הצפייה בתוכניות אלימות בטלוויזיה בקרב ילדים – סקירת ספרות
עצם הצפייה בטלוויזיה היא מקור ההנאה שלנו, אפשר מולה להירגע, לשכוח, לדחות ריבים, שיעורי בית ועוד. הטלוויזיה מאפשרת לנו להימלט לעולמות אחרים, מלאי מתח והתרגשויות, עניין, זוהר, ולהפיג את השעמום והשגרה.
סקירה זו עוסקת בשאלה כיצד ילדים מפתחים מעורבות עם דמויות טלוויזיוניות, כיצד הצפייה משפיעה על הילדים? וכן עומדת על הקשר האפשרי שבין אלימות נצפית (בטלוויזיה) לבין התנהגות אלימה.
-
העלאת המודעות המטא-קוגניטיבית באסטרטגיות קריאה באמצעות המחשב בקרב תלמידים מתבגרים ליקויי למידה – סקירת ספרות
הסקירה דנה בהשפעת השימוש במחשב לשיפור קריאה על שיפור בהבנת הנקרא ושטף הקריאה של התלמיד. בכלל זה דנה הסקירה בשלבים בהקניית קריאה בכתה, בהבנת העיקרון האלפביתי והקשר הגרפו-פונומי, בפיתוח מודעות פונולוגית, ידע של שמות האותיות, קריאה באמצעות פענוח פונולוגי, שטף קריאה וחשיבותו, פיתוח הבנת הנקרא, לקויות למידה , שילוב מחשב בהוראה ובהקניית קריאה בקרב לקויי למידה ואסטרטגיות מטא-קוגניטיבית.
-
העלאת מוטיבציה בקרב תלמידים והקשר למנהיגות מעצבת של מורים – סקירת ספרות
מנהיגות היא תוספת ההשפעה מעל ומעבר להתרצות מכנית להנחיות שגרתיות של הארגון". לתפיסתם, מנהיגות מתרחשת שעה שאדם אחד משפיע על אחרים לעשות משהו מרצונם החופשי ולא מכיוון שזה נדרש מתוקף תפקידם או שהם חוששים מעונש.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת במנהיגות מעצבת של מורים והעלאת מוטיבציה בקרב תלמידים.
-
העצמה נשית באמצעות הלימודים הגבוהים
רוב בני-האדם,במודע או לא, חיים אפוא ב"מערכת חיים כפולה". מצד אחד התחום הביתי,המשפחה של הפרט ומצד שני התחום החיצוני שיכול לבוא לידי ביטוי בעבודה,קריירה, התפתחות מקצועית, רצון להצליח וכדומה
עבודת סמינריון זו בוחנת את העצמה נשית באמצעות הלימודים הגבוהים.
-
העצמת מורים
העצמה בקרב מורים הנה קריטית לצורך הוראה יעילה ותורמת, כאשר אמונה זו משפיעה על התנהגותו של המורה, על הבחירות שהוא עושה, על מאמציו, על יכולת ההתמודדות שלו, וההתמדה במשימות חייו השונות, ויוצרות בסיס למוטיבציה ומימוש שינוי ההתנהגות .סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים בנושא העצמת מורים.