חינוך
Showing 231–240 of 1430 results
-
הוראת משלים ופעלים – סקירת ספרות
משל הוא סיפור דידקטי תמציתי, משל הוא סוג של אנלוגיה. כמו כן, ישנם שני סוגים של אנלוגיות – אנלוגיה ישירה שפירושה השוואה שמדגישה את הדמיון בין הגורמים המושווים. אנלוגיה הפוכה שפירושה ששני הגורמים יהיו הפוכים זה לזה. ניתן לראות שימוש רב באנלוגיה בתחום הספרות והשירה.
-
הורות יתר והשפעתה על מתבגרים
הספרות דנה בהשפעת ההורות על האוריינטציה העתידית של המתבגרים, כאשר ההשפעה על אוריינטציה עתידית תלוית מערכות יחסים עם הורים והאמונות הרלוונטיות של ההורים בהקשרים התרבותיים שלהם.
עבודה זו הינה סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את נושא ההורות יתר והשפעתה על מתבגרים
-
הורות לילדים המאובחנים כבעלי הפרעת קשב וריכוז (ADHD), סוגי הורות ודרכי התמודדות עם הלקוח
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות (ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder) הינה הפרעה נוירו פסיכיאטרית שכיחה של הילדות, המאופיינת ברמות התפתחותיות לא תקינות של קשב, היפראקטיביות ואימפולסיביות.
מחקר זה עניינו בהתמודדות ההורה עם ילדו הלוקה ב-ADHD (הפרעת קשב וריכוז) , הסתכלות מעבר לעולמו הפנימי של הילד . התייחסות לגורם שמקיף ומכיל את הילד המאובחן.
-
הורות לילדים המאובחנים כבעלי הפרעת קשב וריכוז (ADHD), סוגי הורות ודרכי התמודדות עם הלקות
המטרה התיאורטית של עבודה זו הייתה לבחון את אופן ודרכי התמודדותם של הורים בקרב ילדים עם ADHD , לבדוק האם התמודדות מובילה להפחתת התסמינים, מערכת יחסים חיובית במשפחה וכן להישגים גבוהים יותר של ילדיהם. אם כן, המטרה האקדמית של עבודה זו הנה לבדוק כיצד מתמודדים הורים לילד המאובחן כבעל לקות וכיצד תורם טיפול הורי לילד ולמשפחתו.
-
הזיקה בין החינוך הדמוקרטי לבין סוגי מנהיגות – סקירת ספרות
המנהיגות החינוכית , על סוגיה מהווה פרמטר מרכזי, בעל חשיבות רבה במערכת החינוכית לפיכך ההכשרה של המנהיגות בחינוך מתפתחת , מתקדמת ונחקרת רבות. במקביל לקידומה של הכשרת המנהיגות החינוכית המותאמת למערכת הפוסט מודרנית, מערכת החינוכית דהיום מאפשרת קיומם של מודלים חינוכיים מגוונים המהווים פריצת דרך במערכת החינוך השמרנית של סוף המאה ה-19. אחד המודלים החינוכיים החדשניים הוא המודל החינוכי-דמוקרטי.
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בהצגת סוגי המנהיגות בחינוך על מאפייניהם העיקריים וזיקתן לחינוך הדמוקרטי- עקרונותיו ומאפייניו ומהותו.
-
הזיקה בין המנהיגות המתגמלת והמעצבת לבין החינוך הממלכתי-דתי – סקירת ספרות
דרכה הייחודית של הציונות הדתית התוחמת בחובה, מלבד ערכי היהדות, ערכים כמו ציונות ולאומיות, הצריכה כלים על מנת להנחיל את עקרונותיה וערכיה לדורות הבאים.
סקירה זו מתמקדת במנהיגות החינוכית בבית הספר הממלכתי דתי ובזיקה שבין מנהיגות מעצבת ומנהיגות מתגמלת לבין החינוך הממלכתי דתי. בנוסף, הסקירה מסבירה בהרחבה את המושגים הרלוונטיים: חינוך ממלכתי דתי (מהותו ועקרונותיו), מנהיגות בחינוך (מעצבת, מתגמלת), המנהל הדתי, הכשרת מורים וכו.
-
הזיקה בין סוגי מנהיגות לבין החינוך הדמוקרטי – סקירת ספרות
המושג מנהיגות מתייחס ליכולת של אנשים להשפיע על אנשים אחרים ולהניע אותם לביצוע משימות, בד"כ מעבר לציפיותיהם הראשוניות וברמת מחויבות גבוהה, תוך שימוש במינימום אמצעי כפייה. תופעת המנהיגות נחקרה רבות עוד לפני כמאה שנה, על ידי הוגי דעות, פילוסופים, היסטוריונים, סוציולוגים והחל מראשית המאה ה – 20 הפך מושג המנהיגות לתחום מרכזי בפסיכולוגיה הפסיכולוגית – ארגונית .
סקירה זו מתמקדת בבחינת הזיקה שבין סוגי המנהיגות בחינוך לבין החינוך הדמוקרטי. הסקירה מציגה בהרחבה את ההגדרות, הגישות והאפיונים של מושג המנהיגות בכלל ומנהיגות חינוכית בפרט, החינוך הדמוקרטי מהותו ועקרונותיו, סוגי המנהיגות השונים ובחינתם בהקשר של חינוך דמוקרטי וכו'.
-
הזיקה לניהול עצמי בבית הספר דמוקרטי
"ניהול עצמי" של בית הספר צמח כסוגיה ארגונית-חינוכית בארה"ב במחצית שנות ה – 60 והתפתח במחצית השנייה של שנות ה- 80 , כאשר האתגרים של הסביבה המשתנה של המאה העשרים והמאה העשרים ואחת הביאו להטמעת רפורמות חינוכיות אין ספור על מנת להבטיח התייעלות והתפתחות בית ספרית .
עניינה של עבודה זו הוא השוואה בין מאפייני בית הספר ב"ניהול עצמי" לבין המאפיינים של בתי הספר הדמוקרטיים בבחינת מעמד התלמידים, המורים , ההורים והמנהל.
-
החינוך האנתרופוסופי ורווחת התלמיד
שאלת המחקר תבחן מה הקשר בין החינוך האנתרופוסופי לבין רווחת התלמיד? חשיבות הנושא נובעת מכך שרווחת התלמיד הנה סוגיה חשובה לצורך קידומו הלימודי והרגשי ולכן חשוב לבחון חינוך אלטרנטיבי והשפעתו על הרווחה של התלמיד.
-
החינוך הגופני בגרמניה
מלכתחילה ההתעמלות הגרמנית לא הייתה עניין שולי או תת נושא במסגרת תרבות הפנאי. עוד משנות עיצובה הראשונות הייתה ההתעמלות ביטוי מובהק וחשוב לרוח הלאומית גרמנית.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון וללמוד על אופיו, גלגוליו ומהותו של החינוך הגופני בגרמניה.