ב. סקירות ספרות בחינוך
מציג 201–210 מתוך 593 תוצאות
-
הקשר בין מעורבות הורים ונכונות ההורים והמוסדות להשתתף במימון בית הספר לבין סגנון ניהול בית הספר – סקירת ספרות
מימון הפעילות הבית ספרית נעשה בעיקר על ידי משרד החינוך ובמקרים רבים על ידי הרשות המקומית וגורמים נוספים. על מנת להבין מהו התקציב הבית ספרי ומהן התמורות שחלו בו בעת האחרונה יש לסקור תחילה את התפתחות תקציב החינוך.
סקירת ספרות לסמינריון הבוחן מהם הגורמים המשפיעים על הנכונות לשלם לבית הספר עבור פעילויות בקרב הורים ועובדי עירייה. משתנה זה נבחן ביחס לעמדות כלפי סגנון הניהול בבית הספר וכן מידת מעורבותם של ההורים בבית הספר.
-
הקשר בין מעורבות הורים לבין הישגים לימודיים בקרב תלמידים עם לקות למידה בהשוואה לתלמידים ללא לקות למידה -סקירת ספרות
נשאלת השאלה האם מעורבות הורים תורמת להישגים לימודיים בקרב תלמידים בעלי לקויות למידה ?
-
הקשר בין מעורבות הורים נתפסת ורמת קהילתיות נתפסת למידת האפקטיביות ושביעות רצון המורים ממקום עבודתם – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את השלכות מעורבות הורים נתפסת ומידת קהילתיות נתפסת בבתי-ספר יסודיים על מידת שביעות-רצון המורים ממקום עבודתם ועל תפוקתם ?//בית ספר קהילתי: הגדרה ומאפיינים / מעורבות הורים: סקירה ומאפיינים / שביעות רצון העובד / הגורמים לשביעות רצון בעבודה / שביעות רצון בקרב מורים / עמדות מורים כלפי מעורבות הורים / תפוקת מורים//
-
הקשר בין סגנון מנהיגות של המורה ואקלים כיתתי – סקירת ספרות
אקלים כיתה מוגדר כסוג של סביבה שנוצרת עבור התלמידים ע"י בית-הספר, המורים ובני קבוצת השווים. אקלים כיתה מכונה בפי חוקרים גם "אווירת כיתה" או "סביבת כיתה". זהו מושג המתייחס לתהליכי ההוראה והלמידה המתרחשים בכיתה ולמרכיבים במשפיעים על תהליכים אלה ועל תוצאותיהם.
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בבחינת השאלה "הקשר בין סגנון מנהיגות של המורה ואקלים כיתתי"
-
הקשר בין סגנון מנהיגות של מנהלי בתי ספר לבין מחויבות רגשית, דימוי עצמי של המורים ותפקיד מתווך של חוללות עצמית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון מנהיגות של מנהלי בתי ספר לבין מחויבות רגשית, דימוי עצמי של המורים ותפקיד מתווך של חוללות עצמית.//מנהיגות/
חוללות עצמית/
הקשר בין מסוגלות עצמית לסגנונות מנהיגות/
דימוי עצמי (Self-esteem)/
הקשר בין סגנון מנהיגות לבין דימוי עצמי// -
הקשר בין סגנון ניהול ושביעות רצון לבין מוטיבציית מורים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול ושביעות רצון לבין מוטיבציית מורים.//מוטיבציה מהי?/
מוטיבציה בהוראה/
שביעות רצון בעבודה : הגדרות ומאפיינים/
סגנונות ניהול /
סגנון ניהול במסגרת החינוכית /
הקשר בין סגנון הניהול בין שביעות רצון בקרב העובדים /
הקשר בין סגנון הניהול בין מוטיבציית העובד/
הקשר בין שביעות רצון לבין הנעת העובד// -
הקשר בין סגנונות הורות, גריט כמניע להצלחה ואושר בקרב בני נוער – סקירת ספרות
גריט הינה תכונה אישית יעילה המובילה להצלחה. בנוסף נמצא כי גריט נקשר בקשר חיובי עם אחריות הפרט ועם מודל חמשת תכונות האישיות, הכולל גורמים חשובים המובילים להצלחה. לפי המודל התכונות הן פתיחות, מצפוניות, נוירוטיזם והן נמצאו קשורות בקשר חיובי עם גריט והצלחה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בנושא הקשר בין סגנונות הורות, גריט כמניע להצלחה ואושר בקרב בני נוער.
-
הקשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב סטודנטים לקויי למידה – סקירת ספרות
הספרות הדנה בפעילות גופנית וחשיבותה מעלה כי פעילות גופנית עוזרת להתמודד עם מצבי לחץ, חרדה, מתח ודיכאון. אנשים הנוהגים לבצע פעילות גופנית, אנשים פעילים מבחינה פיזית, הנם בעלי סיכוי קטן יותר להיות בדיכאון בהשוואה לאלה שאינם פעילים.
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב סטודנטים לקויי למידה
-
הקשר בין פעילות גופנית לסוכרת – סקירת ספרות
הסוכרת היא, תסמונת בה חילוף החומרים ( בניין ופירוק ) של הפחמימות (הסוכרים) מופרע .בעת הארוחה, אנו מספקים לגופינו פחמימות, הגוף אמור לפרק את הפחמימה למולקולות של גלוקוז (סוכר ענבים).
סקירת ספרות בה נבחן הקשר בין מחלת הסוכרת לבין הפעילות הגופנית אשר תפקידה לתרום ליציבות הטיפול במחלה.
-
הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול במכללה אקדמית – סקירת ספרות
מוסדות אקדמיים הכוללים סטודנטים צעירים ומשכילים והם קהל פוטנציאלי ונגיש לאתרי אינטרנט ושירותים במסגרת האינטרנט. אתרי אינטרנט אקדמיים מצויים בשלב של פיתוח מתמיד בשל הדרישה של הסטודנטים ולכן חשיבות העיצוב של האתרים הללו כמו גם השירותים שהם מספקים חשובים לעין ערוך.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול