ב. סקירות ספרות בחינוך
מציג 151–160 מתוך 593 תוצאות
-
הקשר בין אינטליגנציה רגשית ל ADHD סקירת ספרות
האינטליגנציה הרגשית מתייחסת לאינטראקציה בין רגש וקוגניציה. המונח אינטליגנציה רגשית הנו מתחום הפסיכולוגיה המתייחס ליכולת או מיומנות האדם לזהות, להעריך ולנהל את רגשותיו ואת רגשות האחר.
סקירת ספרות זו בוחנת את מאפייני הקשר בין האינטליגנציה הרגשית לבים הפרעות קשב וריכוז
-
הקשר בין אינטליגנציה רגשית לרווחה אישית ולשחיקה בעבודה בקרב מורים – סקירת ספרות
בשלב זה או אחר כמעט כל המורים חשים תסכול ורגשות שליליים כלפי המקצוע. עם זאת, כמה מורים חווים את הרגשות האלה בצורה חריפה יותר או בתדירות גבוהה יותר. הגורמים לכך הם בין השאר תחושת חוסר יעילות, עומס, דרישות רבות, קושי בהתמודדות עם שינויים, בעיות משמעת ועוד.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהיבטים שונים של הקשר בין אינטליגנציה רגשית לרווחה אישית ולשחיקה בעבודה בקרב מורים
-
הקשר בין אקלים אתי לבין עמדות המורים כלפי מעורבות, ומעורבות פעילה של ההורים בביה"ס בחברה הערבית – סקירת ספרות
במחקר שבדק את המודל המוצע בבתי ספר בישראל נמצאו שני ממדים: אכפתיות ופורמאליות (הכולל את תקנות (rules ), חוקים וקודים (law-and-code) שלעיל) . שני ממדים אלה עלו כמנבאים חזקים ותקפים ביותר של תוצרי בית הספר
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין אקלים אתי לבין עמדות המורים כלפי מעורבות, ומעורבות פעילה של ההורים בביה"ס בחברה הערבית, והתבסס על תיאוריות הדנות בנושא האקלים האתי ומעורבות ההורים
-
הקשר בין גריט לבין הצלחה בלימודים – סקירת ספרות
גריט הנה תכונה לא קוגניטיבית: המוגדרת כהתמדה, תשוקה, חריצות וכביצוע עבודה נמרצת לקראת אתגרים.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהו הקשר בין גריט לבין הצלחה בלימודים.
-
הקשר בין דפוס ההתקשרות של המתבגר לבין תפיסת העצמי שלו ויכולתו – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הקשר בין דפוס ההתקשרות של המתבגר לבין תפיסת העצמי שלו ויכולתו האמפטית.//דפוסי ההתקשרות / אמפתיה / הערכה עצמית//
-
הקשר בין הבנת הנקרא לכישורים לשוניים פרגמטיים – סקירת ספרות
פרגמטיקה היא ענף של הבלשנות המתמקד בשימוש לשוני ,לפי הגדרתו הקלאסית של מוריס הפרגמטיקה עוסקת ביחסים שבין סימנים לבין משמשיהם
סקירת ספרות הבוחנת האם סטודנטים במכינה בעלי כישורים פרגמטיים מגיעים להישגים טובים בהבנת הנקרא?
-
הקשר בין הישגים לימודיים לבין אקלים כיתה וסוג כיתה – סקירת ספרות
הערכה היא מונח כללי הכולל מגוון של שיטות ודרכים לקבלת מידע על אודות פעילות, תכנית וקידום התכנית. הערכה מתייחסת לטיב הביצוע של הפרט או הקבוצה.
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין אקלים כיתה וסוג כיתה לבין הישגים לימודיים – כיתת מופת לעומת כיתה רגילה
-
הקשר בין הנטייה לעבריינות נוער לבין מבנה המשפחה – סקירת ספרות
בריינות נוער היא סטייה חברתית והיא גוררת אחריה סנקציות חוקיות כלפי המבצע. הגישה המקובלת בספרות המקצועית לעבריינות נוער מדגישה את העיקרון, שעל החברה לחנך להקניית ערכים ולהשתתת נורמות התנהגות במסגרות ממוסדות, בקרב בני נוער שלא הפנימו ערכים ונורמות מקובלות.
סקירת ספרות זו דנה בבחינת הקשר בין המבנה המשפחתי של הנער לבין נטייתו לעבריינות .
-
הקשר בין העצמה לבין סגנון מנהיגות ומסוגלות עצמית בקרב מורים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין העצמה לבין סגנון מנהיגות ומסוגלות עצמית בקרב מורים.//העצמה/
מנהיגות/
הקשר בין מנהיגות מעצבת לעומת מתגמלת לבין העצמת עובדים/
מסוגלות עצמית/
הקשר בין מסוגלות עצמית לסגנונות מנהיגות/
הקשר בין מסוגלות עצמית לסגנונות מנהיגות// -
הקשר בין הערכה עצמית בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD לבין פעילות ספורטיבית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין פעילות ספורטיבית לבין הערכה עצמית בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD//הערכה עצמית/
פעילות ספורטיבית/
ADHD- אטיולוגיה ומאפיינים/
הקשר בין פעילות ספורטיבית לבין ADHD/
סוג הפעילות המומלץ/
הערכה עצמית בקרב בעלי ADHD/
סיכום הסקירה