א. סמינריונים בחינוך
Showing 291–300 of 785 results
-
הקשר בין תחושת המסוגלות של מורה למידת שביעות הרצון שלו בבית הספר
המסוגלות העצמית של המורה באופן ספציפי, נמצאה כמורכבת משלושה תחומים: משימה, יחסים בין אישיים וארגון.
עבודת המחקר הנוכחית עוסקת במסוגלות עצמית בקרב מורים.
-
הקשר בין תנאי הקבלה להשכלה גבוהה וזהות מגדרית כלפי הבדלי המינים לבין בחירת מקצוע אצל מתבגרים
אחד ההסברים הניתנים לבחירה בקריירה נובע מהתיאוריה ההתפתחותית הגורסת כי תכנון קריירה ובחירה בקריירה תלוי בהתפתחות ההזדהות עם התפקיד במקביל לבחירת קריירה, כלומר בחירה בקריירה נקשרת לתהליך של חיפוש העצמי וזהות עם תפקיד זה או אחר. פרטים הבוחרים בקריירה מערכים את הצרכים , הערכים, והיכולות דרך התפתחות זהותם.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את הקשר בין תנאי הקבלה ותפיסת תפקידי המגדר לבין העדפת ובחירת מקצוע אצל מתבגרים.
-
הקשר בין תפיסת התפקיד ההורי של האבות לבין מעורבותם בגידול ילדיהם והתמודדות עם קשיים באבהות
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השאלה האם קיים קשר בין תפיסת התפקיד ההורי של האבות לבין מעורבותם בגידול ילדיהם והתמודדות עם קשיים באבהות?
-
הקשר בין תרבות המסכים לבין הצבת גבולות לילדים
העולם מוצף במסכים למיניהם והילדים מנהלים את עולמם ומתפקדים בזירות שונות במקביל: הם גולשים בפייסבוק, מדברים באיפון, מתעדכנים באייפוד ועוד.
השפעת השימוש במסכים אלו אינה רעה במהותה , היא פשוט דורשת מן המבוגרים – מורים, הורים וסוגים נוספים של מטפלים – להבינה כדי להתמודד עמה כראוי. עבודת סמינריון זו בוחנת את הקשר בין תרבות המסכים לבין הצבת גבולות לילדים בגיל הגן.
-
הקשר שבין החינוך לבריאות, החינוך התזונתי ומידת לקויות הלמידה-ADHD
אורח החיים המודרני בעשורים האחרונים יצר מצב בו התפתחה במידה ניכרת התודה להרכב התזונתי של המוצרים ולצורך בתזונה נבונה. כיום רווחת הגישה הרואה במזון גורם ראשון במעלה בקביעת התפתחות התקינה של הגוף ובהבטחת תפקודו התקין .
עבודה זו בוחנת את הקשר שבין החינוך לבריאות, החינוך התזונתי ומידת לקויות הלמידה/ADHD.
-
הקשר שבין הצבת גבולות- אגרסיביות ומרדנות בקרב ילדים לבין הצפייה של ילדים במסכים
כיום אנו נמצאים בתקופה בה אלימות ילדים ובני נוער הקצינה והגיעה לממדים של סכנה חברתית. עלייה דרמטית של מאות אחוזים בתיקים פליליים שנפתחו לילדים ובני נוער, ירידה בגיל הילדים המעורבים במעשים אלימים והקצנה בחומרת העברות המבוצעות ע"י ילדים, הינם שלושה פרמטרים המציבים מראה חברתית קשה.
עבודת המחקר התמקדה בהבנת הקשר שבין הצבת גבולות: אגרסיביות ומרדנות בקרב ילדים לבין הצפייה של ילדים במדיה לסוגיה.
-
הקשר שבין הצבת מטרות ספורטיביות לרמת המוטיבציה של התלמיד המאובחן ברצף האוטיסטי או עם אוטיזם בתפקוד גבוה בשיעורי החינוך גופני
העבודה הנוכחית עניינה בקשר שבין הצבת מטרות ספורטיביות לרמת המוטיבציה של התלמיד המאובחן ברצף האוטיסטי/עם אוטיזם בתפקוד גבוה בשיעורי החינוך גופני.
שאלת המחקר תבחן האם הצבת מטרות ספורטיביות מעלה את רמת המוטיבציה של התלמיד המאובחן ברצף האוטיסטי/עם אוטיזם בתפקוד גבוה בשיעורי החינוך גופני? האם הצבת מטרות ספורטיביות מעלה פקטורים המרכיבים מוטיבציה או מעלה את רמת המוטיבציה?
-
הקשר שבין הצפייה של ילדים במסכים לבין הצבת גבולות-אגרסיביות ומרדנות בקרב ילדים
כיום אנו נמצאים בתקופה בה אלימות ילדים ובני נוער הקצינה והגיעה לממדים של סכנה חברתית. עלייה דרמטית של מאות אחוזים בתיקים פליליים שנפתחו לילדים ובני נוער, ירידה בגיל הילדים המעורבים במעשים אלימים והקצנה בחומרת העברות המבוצעות ע"י ילדים, הינם שלושה פרמטרים המציבים מראה חברתית קשה.
עבודה זו מטרתה לבדוק האם יש קשר בין הצבת גבולות: אגרסיביות ומרדנות בקרב ילדים לבין הצפייה של ילדים במסכים.
-
הקשרים שבין האינטליגנציה הרגשית של נשות צוות העזר החינוכי (סייעות ומטפלות) לבין השכלתן והוותק שלהן.
העבודה הנוכחית עניינה באינטליגנציה הרגשית בגיל הרך וכי כיצד באה לידי ביטוי בעבודתן של סייעות.
שאלת המחקר בוחנת את הקשרים שבין האינטליגנציה הרגשית של נשות צוות העזר החינוכי (סייעות ומטפלות) לבין השכלתן והוותק שלהן.
-
הראי"ה קוק והגאון מווילנה
הראי"ה קוק (7 בספטמבר 1865 -1 בספטמבר 1935) היה הרב הראשי הראשון של הקהילה היהודית בארץ ישראל המנדטורית.
העבודה הנוכחית דנה בשני אישים אשר הותירו חותם במערכת החינוכית הדתית דהיום ותרמו לגיוונה והם הראי"ה קוק והגאון מווילנה.