ד. לקויות
מציג 111–120 מתוך 147 תוצאות
-
מבוגרים בעלי הפרעת ADHD והשפעות על מהלך החיים בתחומים זוגיות, משפחה ותעסוקה
העבודה בוחנת היבטים שונים של השפעות על מהלך החיים בתחומים זוגיות, משפחה ותעסוקה אצל מבוגרים בעלי הפרעת ADHD
-
מבנה ההכנסות הלאומיות ממיסים על גורמים המזהמים את הסביבה
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את מבנה ההכנסות הלאומיות ממיסים על גורמים המזהמים את הסביבה.
-
מהו האופן בו נוצרת תקשורת בין ילד לקוי שפה לבין דמות מבוגרת [קלינאית תקשורת, גננת]?
כבר בגן ניתן לזהות סימנים בתחום השפה, התקשורת והדיבור. גננת מודעת תדע לזהות סימנים אלו ותפנה את תשומת לב ההורים וכן תכוון אותם לאבחון וליפול מקצועי.
העבודה הנוכחית עוסקת בלקויות שפה ובוחנת את האופן בו נוצרת תקשורת בין ילד לקוי שפה לבין דמות מבוגרת [קלינאית תקשורת, גננת].
-
מוטוריקה ולקויות כתיבה
העבודה הנוכחית עוסקת בלקויות כתיבה ומוטוריקה, תוך התייחסות ללקות כתיבה בקרב ילדים עם DCD.
-
מוטיבציה בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם קיים הבדל ברמת המוטיבציה בקרב ילדים עם ADHD לעומת ילדים ללא ADHD?
-
מוטיבציה בקרב ילדים עם הפרעות קשב וריכוז – סקירת ספרות
אחת ההגדרות הכלליות להנעה מתייחסת להנעה =מוטיבציה הנקבעת על פי מטרה, רצון אנושי או רצון חופשי, צרכים ותשוקות, בקרב פרטים בהקשר לעצמם ולסביבתם.
סקירת ספרות זו בוחנת את פיתוח המוטיבציה בקרב ילדים עם ADHD
-
מוטיבציה לימודית בקרב תלמידים בעלי ADHD המושפעת מנבואה שמגשימה את עצמה (פיגמליון) – סקירת ספרות
מוטיבציית התלמיד מתחילה במשפחה כאשר עבור הילד עם ADHD, המשפחה היא אולי משאב חשוב עוד יותר. כלומר ההורה של הילד מהווה אחד המשאבים המסייעים לילד לפתח מיומנויות אקדמיות.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השפעת הנבואה שמגשימה את עצמה (פיגמליון) על מוטיבציה לימודית של תלמידים בעלי הפרעות קשב וריכוז.
-
מידת מעורבות הורים לילדים עם ADHD בגילאי בית ספר יסודי בזיקה למאפיינים התנהגותיים
בעשורים האחרונים יושמה חשיבה ועשייה נרחבת לשיפור החינוך של הילדים על ידי הגברת מעורבות ההורים בבית הספר. עם זאת, הראיות על היעילות של מעורבות ההורים אינה אחידה. בעוד קובעי המדיניות והתיאורטיקנים הניחו שלמעורבות ההורים יש השלכות חיוביות נרחבות, מחקרים רבים הראו שהיא קשורה באופן שלילי לתוצאות של ילדים מסוימים.
שאלת המחקר תבחן כיצד באה לידי ביטוי מעורבות הורים לילדים המאובחנים עם ADHD בגילאי בית ספר יסודי? האם מידת המעורבות נמצאת בזיקה לרמת התסמינים ולמאפייני ההתנהגות?
-
מעבר לשעות פרטניות ואסטרטגיות למידה : רפורמת צמצום בשימוש במתן התאמות בבחינות בגרות ובבית הספר לתלמידים לקויי למידה – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה ברפורמת צמצום בשימוש במתן התאמות בבחינות בגרות ובבית הספר לתלמידים לקויי למידה ומעבר לשעות פרטניות ואסטרטגיות למידה.
-
מעורבות והתערבות של הורים במסגרת החינוכית – סקירת ספרות
כיום בעולם קיימות תכניות שונות ומגוונות להכשרת מחנכים על מנת להבטיח יחסים תקינים ורציפים בין הצוות החינוכי של הגן ובין ההורים של הילדים.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהיבטים שונים של מעורבות והתערבות של הורים במסגרת החינוכית.