יחסים בין-אישיים הם אמצעי עיקרי שבאמצעותו אנשים מפתחים זהות ודימוי עצמי חיובי לאורך חייהם. יש לציין כי תחושת הביטחון עם דמות מהורה או מטפל עיקרי מחדירה דימוי עצמי חיובי.

הסקירה הנוכחית בוחנת את ההשפעות של התקשרות הורה על דימוי עצמי בגיל ההתבגרות.

כאשר ילדים מגיעים לגיל ההתבגרות, הם מתחילים ליצור קשרים מתמשכים יותר עם חברים ו במהלך תקופה זו, למתבגרים הזדמנויות גדולות יותר לעצמאות מההורים והם מסוגלים לראות את עצמם כחלק מקהילה גדולה יותר של אנשים. חלק מהאנשים האלה, במיוחד בני גילם, המעורבים ביחסים החדשים עשויים להפוך למקורות אמון חדשים.

המתבגרים זקוקים ליחסי תמיכה חדשים אלה, שכן מידע או תמיכה של הורה עשויים שלא להיות רלוונטיים יותר. הם גם זקוקים ליחסים אלה כדי לבסס את זהותם, על ידי השוואת דעות וערכים עם אחרים.יתר על כן, קבוצות אלה יכולות לספק את הכישורים החברתיים ואת הדימוי העצמי החיובי

סגנונות ההתקשרות בהיותם מאפיינים פסיכולוגיים יציבים אשר ממלאים תפקיד מרכזי בעיצוב צורות שונות של יחסים בינאישיים, משפיעים באופן משמעותי על אמונותיהם של הפרטים באשר לטבע האדם ואופי העולם החברתי שבו הם חיים.

מחקרים קודמים העלו כי סגנון התקשרות  ודימוי עצמי עשויים להיות קשורים זה בזה. ואכן בדיקת הקשר העלתה כי קיים קשר בין סגנון התקשרות לבין דימוי עצמי, כאשר בעלי סגנון בטוח מציגים דימוי עצמי גבוה יותר