מגיל צעיר חוויות עם עמיתים משחקות תפקיד חשוב בעיצוב התפתחות הילד . העמיתים מספקים לילדים הבנה והפנמה לפיתוח הזהות ותפיסת העצמי. ילדים רוכשים תפקידים לומדים את הנורמות והערכים של הקבוצות החברתיות שלהם. יחסי עמיתים יכולים גם לסכן התפתחות בריאה על ידי יצירת סביבה שמייצרת ומחזקת התנהגויות לא הולמות, כגון כניעה או תוקפנות.

העבודה הנוכחית עוסקת בתופעת סכסוכי אחים כפי שהם נתפסים בקרב בוגרים במגזר הערבי.

הסביבה של הילד, הכוללת את העמיתים=חברים/אחים משפיעה על התנהגותו וכי חוויות שליליות פוגעות בילד והתנהגותו העתידית. לכך נוסף הטמפרמנט של הילד ולבסוף גורמים גנטיים.   כמו כן, המזג של הילדים משפיע על עמדות והתנהגויות של עמיתים כלפיהם. גם  גורמים גנטיים וסביבתיים אחראים להבדלים אינדיווידואליים .

מערכת היחסים בין אחים יכולה להיות מערכת יחסים טובה, חברית, אך גם עלולה להיות מערכת יחסים של יריבות, קנאה ותחרות. האחים מתחרים זה בזה על משאבים רגשיים וחומריים

מטרת המחקר הייתה לתאר ולהסביר את תופעת סכסוכי אחים, ההשלכות , הקשיים  ולחקור את הקשר בין תפיסת סכסוכי אחים בקרב הורים במגזר הערבי.

השערות המחקר

1. קיים קשר חיובי בין תפיסת יחס מועדף לאח מסוים של ההורה לבין דחף לאלימות.
2. יימצא שבנים נערים הם בעלי דחף לאלימות רב יותר מבנות

שיטה: המחקר הנוכחי הינו מחקר כמותי: בדיקת הגורמים לסכסוכי אחים בקרב בוגרים במגזר הערבי.

מדגם: המדגם  הקיף כ – 104 נדגמים מהמגזר הערבי.

המחקר הנוכחי עשה שימוש בשאלון אשר בחן את הגורמים לסכסוכי אחים בקרב בוגרים במגזר הערבי.