בעשורים האחרונים חלה ירידה ניכרת באחוז האוכלוסייה הבוגרת האמריקאית אשר קוראת ספרים. הערכה היא כי הדבר מעיד על משבר תרבותי הקרב ובא. אחת הסיבות העיקריות לתופעה קשורה במהפכה הדיגיטאלית

סקירת ספרות זו בוחנת את נושא הקריאה כפעילות פנאי.

מחקרי מעקב בכל רחבי העולם מדווחים על ירידה בזמן המוקדש לקריאה בכל קבוצות הגיל. הטענה הרווחת היא  כי אנשים מעדיפים פעילויות פנאי אחרות ופחות נוטים לקריאת ספרים.

עקב הירידה בהרגלי הקריאה בשעות הפנאי, פותחו תכניות קריאה אשר מטרתם טיפוח הרגלי קריאה בשעות הפנאי.  נמצא כי בעקבות תכניות אלו, תלמידים ציינו כי הם נהנים כיום יותר מקריאה ומקדישים זמן רב יותר בקריאה במסגרת שעות הפנאי

המידע בעידן האלקטרוני  כולל מאפיינים  שונים, כגון: נגישות: המידע הדיגיטאלי מגיע מכל מקום אל כל מקום באמצעות אתרי אינטרנט, דוא"ל וכד', כמספר הצרכנים כך מספר ההעתקים שלו; זמינות: ניתן להגיע אל המידע הדיגיטאלי בכל זמן; תוכן: מידע דיגיטאלי מכיל מעבר למידע טקסטואלי וגרפי גם תמונות, קול, אנימציה, וידאו וכד'

ובכן, מאז עידן האינטרנט, ישנו תהליך מואץ של דיגיטילזציית מסמכים וטקסטים אלקטרוניים במסגרות שונות. המעבר לחומר לא ספרי בחברה ובספריה נובע מהתמורות הכלכליות והחברתיות שחלו בחברה בת זמננו .

בחינת הקריאה כפעילות פנאי נבחנה בקרב  נוער בחטיבת הביניים ועלו מספר מסקנות ביחס לגורמים המובילים לקריאה בשעות הפנאי: המסקנה. ראשית, היא תוכן מעניין המהווה המניע העיקרי. מסקנה חשובה נוספת היא שהאינטרנט מתפקד כמקור מידע  וקריאה חשוב.